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韩国校园暴力频发,网络暴力加剧,青少年缺乏同理心和道德责任感,导致极端行为增多。家庭、学校和社会环境共同影响青少年行为。
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震惊!韩国小学生连扇副校长5个耳光的背后,到底藏着怎样的秘密?

6月3日,韩国全州一名小学生无故早退,被劝阻后竟然殴打辱骂副校长,视频曝光后引发舆论哗然。

在韩国校园里,霸凌和暴力事件屡见不鲜,从校园到社会,类似事件层出不穷:2019年,韩国大邱一所中学的女学生被同学扒掉上衣,裸露背部接受欺凌;2020年,韩再犯性侵儿童案频发,其中最小的作案者仅7岁......

有网友评论说:“为什么总有孩子以伤害别人为乐?为什么这种事总发生在韩国?”更有人替那个被连扇5个耳光的韩国小学生感到不值,他说:“我今后一定要做警察”,还说“要是我的话,就踢他两脚”。

是啊,如果身在学校、面对的是老师,这个孩子或许还能得到一些关爱和教诲。

但是,万万没想到,他在网吧随意攻击陌生人时,却引来了一群未成年人的围殴。

这群未成年人不仅殴打了受害者,还拿出手机录视频、放肆嘲笑。

他们没有敬畏之心,没有底线意识,用恶毒的言语和残忍的行为将一个无辜的老人置于死地。

这个老人一直在逃,跑过高速公路,爬上山头,但还是被这群未成年人抓获并残忍杀害。

而这群未成年人中最小的只有13岁。

他们之所以敢这样胡作非为,是因为他们身后有一个“流量密码”。

近年来,类似该案件的凶杀犯罪在韩国屡见不鲜。

受疫情影响,韩国民众闭门不出,网络暴力随之愈演愈烈。

很多人将暴力指向弱势群体——女性、残疾人、老年人等。

对于这些“弱势靶子”,一些年轻人将施暴过程录制下来并上传到社交媒体,以满足观众“吃瓜”需求。

他们中的部分人因此成为网红,拥有数十万至数百万粉丝。

这些未成年人之所以会走到这一步,与他们所处的社会环境有着密不可分的关系。

正如夏岩教授在讲座中所说:“青少年问题行为的原因主要在于家庭、学校和社会三方面因素互相作用的结果。

是家庭因素。

家庭对孩子的影响是巨大的。

中国青少年研究中心曾经做过一项调查:超过65%的家庭存在家长过度参与孩子生活的情况。

在亲子关系中,父亲缺位或者母亲控制欲过强都易导致孩子的问题行为。

是学校因素。

韩国在这方面也不例外。

从校园到社会,校园欺凌时有发生且逐渐暴力化。

当学校这块“跳板”不再保护孩子时,坏孩子就会更坏。

此外,学校教育对问题的忽视也是重要原因之一。

韩国校园内暴力泛滥的背后,离不开社会大环境的影响。

是社会因素。

在现代社会中,个体多以自我为中心。

人们越来越追求个性化和娱乐化,很多年轻人缺乏同理心和道德责任感,只关心自己的兴趣爱好和社交生活。

同时网络上的言论难以管控,助长了恶性言论的传播和发酵。

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