据新华每日电讯报道,山西高二学生家长张先生不久前参加家长会发现,教室的课桌椅坐得不舒服。“我身高不到一米八,就得弯腰屈腿,很难受。班上很多男生个头比我高,每天还要坐七八个小时。”张先生说。记者采访发现,中小学课桌椅与学生身高不匹配的现象有普遍性。
广东一所中学高中部梁老师说,学校高中部三个年级使用的课桌椅型号是一样的,课桌高度在80厘米左右,且都是固定的。高二的肖同学说,自己身高一米九,课桌椅高度不太合适,“坐着比较难受,腿伸不直,会驼背。”眼下孩子们平均身高越来越高,但一些学校的课桌椅却没有跟着“长”,这成为了“成长的烦恼”。
那么,为何课桌椅的高度没有跟上孩子的身体成长呢?分析人士给出了这样两种原因:其一,是眼下的孩子生活水平好,个头长得高了;其二,由于课桌椅国家标准滞后等原因,不少地方存在课桌椅与学生身高不大匹配。
表面上看,这两种原因都是有道理的。比如,孩子的个体高了,“今日的孩子”与“昔日的孩子”不一样了,似乎要怪“孩子个头高了”而不是“桌椅个头矮了”,座椅的高度还是原来的高度,咋能怪桌椅呢?这样的说法显然显得有点荒唐。当然,标准滞后,及时修订确实需要时间。但是,如果只是将原因推给“标准滞后”显然也是一种不作为。
课桌椅国家标,是需要修改了。希望有关部门引起重视,要组织专家通过基层调研,制定出一个更加科学合理的高度标准,让孩子们坐得更舒服,上课更舒心。但是,对于地方而言,对于学校而言,也是需要自我反思的。
调整“课桌椅的高度”是多大的难事?难道学校自己不能依据现实的实际情况先行调整?其实,调整“课桌椅的高度”很简单:要么,可以更换目前“不适应孩子身高”的“固定高度的课桌椅”,换批新的其实花不了多少费用;要么,可以将“固定高度的课桌椅”换成“可以调节高低的课桌椅”。
课桌椅的高度不是小问题,其不仅是“不舒服”的问题,还是“不健康”,容易导致孩子近视、驼背的问题。孩子个头高了,课桌椅不能“不思进取”,课桌椅不能上演“蜗居时代”,让孩子窝在课桌里。
稿源:荆楚网(湖北日报网)
作者:郭元鹏
责编:杨虹磊
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