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中考对孩子未来影响重大,家长面对孩子厌学情绪需耐心引导。厌学原因多样,家长需无条件接纳孩子,帮助孩子建立明确目标,克服学习困难,走出厌学困境。
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中考很重要,不仅因为是孩子在人生中第一次参与筛选性考试,更因为将要面临着残酷的五五分流。

大约一半孩子能顺利考上高中,这些孩子可以说一条腿已经迈进了大学的门口;而在中考中淘汰下来的孩子,要去职高或者直接就业,意味着孩子将来大概率从事底层的工作,这是哪个家长都不愿意看到的结果。

若是家里的孩子一直成绩不错,考入普高没悬念,但是,在面临中考几个月的节骨眼上,却突然厌学了,不学习了,成绩也明显下滑,家长得有多么焦灼?

看到有位焦虑的妈妈在网上求助:

上初三的女儿平时成绩中等偏上,下学期出现厌学迹象。比如早晨叫不起床,勉强起来后会哭,到学校就很烦,上课就想睡觉,反复几次请假休息,在家也不写作业、不学习。

带她去医院检查有点抑郁。

看到这位家长描述的女儿的状态,我不禁回想起自己的女儿上初中时的状态,跟她女儿的情况真像啊!当时的我也是无比的焦虑和无助:中考前的时间那么宝贵,那么美好的青春,她却在心安理得地浪费!

而且,孩子情绪非常不稳定,回家后经常会大哭:可能是因为数学题做不出来,可能是因为测验分数太低,可能是因为平时排在后面的同学超越了自己,可能是因为没管住自己熬夜打了游戏.......每次搞得大人也胸口憋闷,不透气。

尽管我用尽全力激励她、安慰她,依然显得苍白无力,就像眼看着孩子深陷泥潭当中,却拉不动她,只能眼巴巴地看着她挣扎。

我还有种感觉:孩子的心好像已经糠了,没有一点力量了,对抗不了外界的一点点困难,一点事情就足以让她崩溃。

但是,自己的孩子只有自己最了解,最终还要自己拯救。

于是,我拼命看人家厌学后成功恢复的案例,努力学习教育学、心理学书籍,尽力陪伴她。

尽管状态反反复复,到两三年之后,我们终于还是顺利走了出来。

在帮助女儿走出来的过程中,我也接触了很多类似的孩子。

初中阶段是厌学的高发阶段。有些孩子在父母的及时反省、支持下,成功走了出来,恢复了以前的状态,甚至更要好。

但是,也有一些孩子,因为父母的固执、悟性差,导致孩子从此一蹶不振,成绩一落千丈,沦为差生。

作为一个曾经切身经历孩子厌学、抑郁的家长,我想对这位妈妈说:不要着急,这是孩子在调整自己。至于调整的结果怎么样,是回归以前的学习状态,还是就此一蹶不振,家长在其中的作用非常大!

哈佛大学建立了“儿童发展中心”,经过多项研究发现:能够克服成长过程中严峻挑战的孩子,身边至少有一位支持、鼓励他们的父母或看护人。

到底到什么原因导致孩子厌学呢?不外乎以下三种原因:

01、孩子非常迷茫

家长们在鼓励孩子学习的时候经常会说:

努力学习,考上好大学,以后才能有好工作;

学习是通往成功最便捷的途径;

不好好学习,以后就要受苦……

这些话语对经历过社会鞭打的大人来说是至理名言,但是,在未谙世事的孩子眼里太遥远、太笼统,很难理解。

他们很难将学习的动力与这些“宏远”的目标相联系。

当需要学的科目越来越多,难度越来越大,孩子需要付出很大的努力才能取得差不多的成绩。

而逃避困难是人的本能,孩子若没有明确的学习目标,就没有动力想办法克服学习上的困难,不知道自己为什么而学习,为什么要付出这么多取得好成绩,自然会产生厌学情绪。

02、孩子已经疲惫不堪

在父母紧盯和课外补习下取得好成绩的孩子,学习不是自我驱动,而是被动前行。

那些小学时在辅导班的协助下、在比别人多付出时间的情况下能够取得好成绩的孩子,到了初中后,会因为智商不足、自我管理能力不足,成绩慢慢下滑。

若孩子已经付出了很多努力却收获不到良好的成绩,在学习上体验不到成就感,他们的无力感会特别强。坚持一段时间后很可能就坚持不下去了,自然而然就想要放弃,这些想法表现在行为上就是厌学。

03、无法接纳自己是个“普通孩子”

有些孩子从小各方面比较好,性格要强,获得良好的成绩就是她们评价自己价值的关键项。

在这样的孩子的认知中,她认为自己应该是优秀的学生,但是现实的学习中,她可能却无法达到自己的目标,所以,她无法接受现实当中的过于普通自己,所以会选择逃避上学。

厌学并不是真正不想上学,而是无法与自己和解。与其天天上学得到一个不好的成绩,不如在家摆烂。

家有厌学的孩子,家长应该怎么办?

孩子已经走到这一步,家长也必定要经历一番痛苦的心理历程。

首先,要做好长期恢复的心理准备。

不要指望孩子短时间内就能改变状态。也别对自己要求太高,一下子就能接纳孩子的状态。

孩子不是一朝一夕才发展成这样的,也不是单一的因素就能发展成这样的。

可能有自身的原因,可能有父母的原因,可能有环境的原因,还有一些未知的因素。这些,都需要时间慢慢梳理,再慢慢去纠正。

其次,无条件接纳孩子。

虽然,我们以为自己爱孩子,很多育儿书籍也教育我们要给孩子无条件的爱。

但是,随着孩子年龄的增长,进入学校,进入社会,我们被周围的环境、评价制度所裹挟,很可能慢慢忘记了初心,不知不觉将“面子”“成绩”看得更重要。

所以,作为家长,先从自身开始剖析:有没有真正接纳孩子不那么优秀?有没有将控制当为爱?有没有做真正支持孩子的父母?

孩子即使考不上大学,也依然是我们的孩子;孩子即使犯过错误,也是我们的孩子。我们不能因为他在中考中淘汰

剖析自己、认清现状既需要勇气,还需要悟性。

只要父母能够真正接纳孩子,相信孩子一定会顺利走过这段成长中的弯路,活出自我的光彩!

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婉秋聊育儿

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左手职场,右手带娃,爱好读书和育儿心理
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