孩子进入四年级学习，是小学的一个重要转折期，如果三年级之前成绩一直很优秀，四年级会衔接的很顺利；如果三年级之前成绩不是很突出，那么进入四年级会是一个成绩断崖似的分水岭。

题主的孩子应该属于后者，从表述里了解孩子是从上学开始，就有写作业时磨蹭、发呆、爱玩的问题的，到四年级会更严重的，因为基础的知识断层严重。

1️⃣、培养孩子的学习兴趣和自信心

孩子没有学习兴趣和自信心，才会表现出学习心不在焉、不积极努力的样子。

家长要引导孩子了解和懂得，只有努力学习取得好成绩，才能有机会成为自己喜欢的人，过自己喜欢的人生。

2️⃣帮助孩子建立明确的学习目标和计划

家长可以同孩子一起制定适合孩子的中长期计划，比如期中成绩提高十名，期末提高二十名；下学期再提高十名，这样的中长期学习计划和目标。

3️⃣给孩子创造良好的学习环境

家长要为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰和诱惑。

比如孩子写作业时，家长也要尽力不看电视、不玩手机，远离电子产品，让孩子安静地写作业。

4️⃣给孩子建立合理的奖惩规则

家长应给孩子建立合理的奖惩规则，鼓励孩子按时完成作业。

当孩子再规定时间内完成作业，可以给予孩子小奖励，比如孩子喜欢的小玩具、喜欢的小零食；

当孩子不能在合理的时间内完成作业，要对孩子进行适当的惩罚，比如减少孩子的玩耍时间，不能兑现孩子的合理要求等。

5️⃣提高孩子自我约束力

家长在孩子写作业的过程中，还要多引导孩子学会自我约束，及时反思和总结自己的学习。

比如：让孩子自我反思为什么写作业时会磨蹭、发呆或爱玩，让孩子如实地说出自己的想法，然后和孩子一起寻找解决问题的方法，让孩子积极主动提高自我管理和自我约束力。

这个过程还可以增进亲子关系，能够让孩子更加主动、坦诚地与家长沟通。

总之，改变四年级孩子写作业时磨蹭、发呆、爱玩的问题，是需要家长耐心引导、培养孩子学习兴趣和自信心、适当奖惩等方法来帮助孩子养成良好的学习习惯。