5·25心理健康月即将来临,在这个特殊的月份中,我们鼓励孩子们用温暖的色彩来传递爱与关怀,让更多的人感受到善良和美好。
对于小学生来说,绘画是一种表达内心情感的方式。他们通过画笔,将自己的喜怒哀乐、梦想和希望融入作品中,让我们看到他们内心的世界。这样的绘画作品,不仅有助于孩子们的情感宣泄,还能让我们更加了解他们的内心世界。
通过绘画,孩子们可以将内心的压力和焦虑转化为具体的作品,从而达到心理疏导的效果。这样的绘画活动,有助于培养孩子们的心理素质,让他们在面对困难和挑战时更加从容和自信。
503班 毕玥桐
508班 钟泽彤
602班 李沐芮
601班 麦祖翎
504班 李若希
606班 师清晨
601班 张欣晨
503班 白钰嘉
604班 欧依娜
607班 邓梓颖
505班 刘一韩
603班 李伊莎
508班 黄宥瑄
603班 陈子涵
601班 彭凡玲
602班 李霞
510班 杨宝仪
502班 陈彦彤
603班 吴灏朗
203班 吕恩熙
402班 牛艺菲
以爱为笔
以心为纸
每个孩子的花期各不相同
不必急于让他们长大