学业评价

1. 书面考试

（1）考试科目及分值

初三年级的书面考试科目为语文（120分）、数学（120分）、英语（100分，含听力20分）、道德与法治（卷面分100分）、历史（卷面分100分）、物理（卷面分100分）、化学（卷面分100分）。

初二年级书面考试科目为生物学、地理（卷面分各100分）。

（2）考试时间

（3）考试形式

继续实行初中学业水平考试与高中招生考试“两考合一”，考试结果“一考多用”，避免多次考试，切实减轻学生负担。

道德与法治、历史和地理三科实行开卷考试，其它各科实行闭卷考试。

物理和化学科目、道德与法治和历史科目均采用合堂分卷考试方式，即两个科目的考试时间合并，考生连续答题，考务组织按照一堂考试的实施程序进行安排。

（4）成绩呈现方式

初三年级和初二年级考试科目成绩均以分数形式呈现。

高中招生录取综合总分为700分；其中语文120分，数学120分，英语100分，道德与法治60分（卷面分100分，折合为60分），历史60分（卷面分100分，折合为60分），物理70分（卷面分100分，折合为70分），化学50分（卷面分100分，折合为50分），生物学40分（卷面分100分，折合为40分），地理40分（卷面分100分，折合为40分），体育与健康40分。

听障考生申请免试听力的英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩＝英语听力部分总分×﹙非听力部分得分÷非听力部分总分﹚。

2. 学科考查

学科考查包括艺术（音乐、美术）考查、语文口语交际考查，英语口语考查，实验操作考查、信息科技考查、劳动和综合实践活动考查等，各项学科考查成绩作为学生综合素质评价的重要依据，按A、B、C、D四个等级进行评定。其中语文口语交际考查和英语口语考查成绩作为综合素质评价“学业水平”维度评价的依据之一；实验操作（含物理实验、化学实验、生物实验）、信息科技、劳动和综合实践活动考查成绩作为综合素质评价“劳动与社会实践”维度评价的依据之一；艺术考查成绩作为学生综合素质评价“艺术素养”维度评价的依据之一；体育与健康平时成绩、出勤情况和《国家学生体质健康标准》达标情况作为学生综合素质评价“身心健康”维度评价的依据之一。

实验操作考查采取全市统一插标与学校自行组织考查相结合的方式进行；语文口语交际考查、英语口语考查以及艺术考查，采取人机对话模式，按照“统一组考、人人必测”的方式进行。信息科技、劳动和综合实践活动考查由学校统一组织。

综合素质评价

1. 评价内容

全市综合素质评价按照思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个维度对学生进行评定。

2. 评价实施

结合全市抽样评价结果，通过自评、互评、师评等综合确定毕业学生综合素质评价等级。

3. 结果使用

综合素质评价结果按五个维度分项以A、B、C、D四个等级形式呈现，作为初中毕业和高中招生录取的重要依据。