近年来，学生心理健康问题日益凸显，各类相关事件频繁发生，引起了社会各界的广泛关注和深切忧虑。全社会不禁痛心地看着许多年轻的生命正处于心理的重压之下，他们面临着来自学业、人际关系和未来规划等多方面的压力，这些因素不断侵蚀着他们的心理防线，导致了一系列心理健康问题的发生。

今年全国两会，青少年儿童心理健康工作备受关注。《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》、《关于构建全方位守护青少年心理健康新格局的提案》等重要文件均强调了多部门协作、医教结合、家校社共育对孩子心理健康的重要性。全面守护青少年心理健康的体系尚未完全形成。青少年心理健康工作中仍缺失许多环节、存在着诸多挑战。

对此，杭州市第一人民医院临床心理科正式携手杭州市夏衍初级中学，开启促进学生心理健康发展、构建完善和高效的青少年心理健康保障体系的全面工作计划。

2024年3月23日上午9点，杭州市夏衍初级中学举办了“看见·倾听·陪伴——我们在夏初共成长”市一夏初青少年心理健康合作签约仪式暨家长学校启动仪式，杭州市第一人民医院下沙院区院长邵晖，上城区彭埠街道办事处副主任李淑艳，上城区教育研究院沈晓琴，杭州市第一人民医院临床心理科副主任张海生，杭州市第一人民医院医联办公室主任王伟国，心理治疗师胡一萍，杭州市夏衍初级中学书记校长楼英娟，杭州市夏衍初级中学副书记副校长张修成，杭州市夏衍初级中学副校长李辉等领导、专家及学生家长们汇聚一堂，共同见证了这一重要时刻。

这次合作签约仪式标志着双方在青少年心理健康领域的深入合作开端，共同迈出了保护和促进青少年心理健康的重要一步。

杭州市夏衍初级中学书记、校长楼英娟为此次活动致辞。她详细阐述了学校与市一青少年心理健康合作签约仪式及开设家长学校初衷、具体做法和美好愿景。希望通过家长学校，把学生家长组织起来，使家长来有所学、学有所得，学习掌握一些家庭教育的知识和技能，提高家庭教育质量。并结合社区、医院教育资源，解决家长在育儿方面的切实困难，形成教育合力。通过家长学校的开设，架设一座学校、家庭、社区、医院沟通的高速通道，成为家长学习育儿方法的有效课堂，成为孩子健康成长的加油站！

杭州市一医院下沙院区邵晖院长与夏初楼英娟校长正式签订协议

心理科副主任受聘仪式

市一临床心理科副主任张海生被聘为夏衍初级中学心理副校长，上城区彭埠街道办事处副主任李淑艳、杭州市夏衍初级中学副书记副校长张修成为其颁发聘书。

心理辅导站副站长聘任仪式

杭州市一医院心理科志愿者心理治疗师胡一萍被夏衍初级中学聘为心理辅导站“夏驿站”副站长，上城区教育研究院沈晓琴、杭州市夏衍初级中学李辉副校长为其颁发聘书。

市一下沙院区邵晖院长总结陈词

邵晖院长的总结讲话中提到，学校和医院合作的机会和需求日益增加，此次夏衍初级中学与市一医院的合作，也是市一医院惠校、惠民健康工程的重要内容之一，我们将构建起学生心理健康教育与危机干预体系的新模式。我们也希望通过本次签约，更多的学校和单位能加入到我们的校医合作中来，为孩子们提供更加优质的教育和医疗服务，共同推动学校和医院的发展。

亲子沟通课堂

张海生医生亲子关系讲座

本次活动的最后，杭州市第一人民医院临床心理科副主任张海生医生还为大家带来了一堂精彩的亲子关系课堂，从案例到多年的临床诊治经验，深入浅出地探讨了青少年成长过程中沟通方式和亲子关系对其心理发展的影响。

张医生强调，良好的亲子关系是青少年心理健康发展的基石，家长的看见、倾听和陪伴对孩子的自信心、同理心和社交能力等方面具有深远的影响。张医生还分享了一些有效的沟通技巧和家庭教养策略，帮助家长们更好地与孩子建立积极的互动，同时也鼓励孩子们勇敢地表达自己的感受和需求，促进家庭成员之间的沟通和理解。

讲座结束后张医生接受明珠新闻采访时提出，青少年心理健康问题需持续得到社会的高度关注，但目前相关的政策和解决方案还不够有效，希望通过医院与学校的合作，把儿童青少年心理健康知识直接普及到学校，医院为有紧急需求的孩子们提供就医的绿色通道。儿童青少年的心理健康问题需要社会多方力量的支持与合作，我们也在此呼吁更多的志愿者、心理学工作者和单位加入我们，共同为孩子们的心理健康做出贡献。

活动后记

这次合作是市一临床心理科“老孕幼心理综合保护计划”的重要组成部分，也是我科对于儿童心理健康关怀的承诺和决心，我们将与各学校尽全力共同为青少年儿童们的身心健康保驾护航。让我们期待在这一旅程中，共同创造更多的价值和成果，为青少年心理健康事业添砖加瓦。感谢每一位参与和支持这次活动的朋友，让我们携手前进，为我们的青少年创造一个更加健康、和谐的成长环境。

来源：百度新闻