面对幼儿园大班孩子出现的厌学情绪，家长和教师需要采取恰当的方法来引导和帮助孩子克服这一阶段的挑战。以下是一些建议和策略：

1、理解原因：首先，家长和教师需要耐心地观察和了解孩子厌学的具体原因。可能是学习内容难度过大、学习方式单一乏味、与同伴相处不融洽、生活节奏过快或者家庭环境变化等。只有找到了根本原因，才能有的放矢。

2、调整学习内容和方式：如果发现孩子对当前的学习内容或方式不感兴趣，可以尝试调整教学内容，使之更加贴近孩子的生活实际和兴趣点。采用游戏化、故事化的教学手段，让孩子在玩中学，提高学习的趣味性。

3、强化正面激励：适时给予孩子正面的鼓励和奖励，可以增强孩子的学习动力。家长和教师应该关注孩子的每一点进步，及时表扬和肯定，让孩子感受到学习的成就感。

4、建立良好的师生关系：教师应该努力成为孩子的朋友和引路人，通过亲切的交流和互动，建立起信任和尊重。这样可以让孩子在情感上依赖教师，从而对学习产生积极的态度。

5、家庭支持：家庭是孩子成长的第一环境，家长的态度和行为对孩子有着深远的影响。家长应该给予孩子足够的关爱和支持，创造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感到安全和舒适。

6、规律的作息时间：保证孩子有充足的睡眠和休息时间，避免过度疲劳。规律的作息有助于孩子保持良好的精神状态，对学习保持新鲜感和活力。

7、增加户外活动：适当的户外活动可以让孩子放松身心，增强体质，同时也能拓宽孩子的视野，增加新的学习体验。

8、培养独立性：鼓励孩子自己完成一些简单的任务，如整理玩具、穿衣等，培养孩子的自理能力和独立性，这有助于提高孩子的自信心。

9、社交技能的培养：帮助孩子学会与同伴交往，提高社交技能。在集体活动中，孩子可以学会合作和分享，这对孩子的全面发展非常重要。

10、家长和教师的合作：家长和教师应该保持密切的沟通，共同关注孩子的成长，协同解决问题。家长可以定期与教师交流孩子在家和学校的表现，共同制定教育计划。

11、避免过度压力：不要给孩子过多的学习任务，避免过早地将学业压力加在孩子身上。要让孩子感受到学习是一件快乐的事情，而不是负担。

12、培养兴趣爱好：鼓励孩子发展个人兴趣和爱好，无论是绘画、音乐、舞蹈还是体育活动，都可以成为孩子释放压力、提高自我价值感的途径。

总之，面对幼儿园大班孩子的厌学情绪，家长和教师需要耐心、细心地观察和引导，通过多种方式激发孩子的学习兴趣，帮助他们建立起积极的学习态度。同时，也要注重孩子情感需求和个性发展，创造一个支持和鼓励的环境，让孩子在快乐中成长。