摘要
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孩子叛逆可能源于对现实的无奈和不满。家长应摒弃刻板印象,用心倾听孩子的心声,尊重其选择,避免误解和伤害。通过“清零刻板印象”和正面引导,建立和谐的亲子关系。
摘要由作者通过智能技术生成
有用

有时候,孩子的叛逆并不只是一时的情绪,而更多地是对现实的无奈和不满。我曾经也陷入了这样的困境,甚至对16岁女儿叛逆想放弃了的心理都有了,感受到了与女儿之间亲子关系的深刻挑战。

前几天,我带着女儿去餐馆吃饭,却没想到这一次的晚餐成了我们之间微妙关系的缩影。

吃饭期间,女儿把自己碗中的胡萝卜挑出来,问我吃不吃。我本能地想也没想脱口而出:“就爱把自己不爱吃的给我!”女儿看了我一眼,欲言又止,继续低头默默吃饭。

没过多久,女儿注意到我没吃到桌上的三明治,便把自己剩下的一半递给我。我却轻哼道:“你这是又吃不下了才给我啊!”她的表情瞬间凝固,仿佛被我当面冷嘲热讽,于是她终于忍无可忍地爆发了:“你这叫以小人之心度君子之腹,怎么总是往坏了想我啊!”

我看着她生气的样子,竟然一点也没觉得自己有错。或许是我从小就习惯了用刻板印象去理解孩子,认为自己总能看穿她的小心思,随意地下判断。然而,这种“揣测”带来的只有对孩子的误解和伤害。

女儿变得越来越闷闷不乐,和我之间的谈心也变得少了。我意识到,很多时候,作为父母的我们习惯于带着自己的偏见去看待孩子,未曾考虑过这些话对孩子的影响有多大。那些脱口而出的“揣测”,其实潜藏着对孩子最大的恶意。不耽误孩子,多咨询专业人士,我在高途美好家庭学习了一段时间了,王国峰老师给的方法真心有效果!

在教育孩子上很启发我,最重要的是爱和理解,在面对问题时首先要保持好心态,同时又是有规章可循的。

比如孩子不听话这个事,是有步骤的,给孩子足够的发言权,错误的家庭教育中,孩子往往是没有发言权的由家长说了算,所以给孩子表达的机会,充分尊重孩子的选择很重要,让孩子感觉被认可,然后直接了当并不一定有效、合适,正确的引导,能够给予孩子最大的启发效果;

再说第二个王国峰老师能力我很认可,他是北京开放大学家庭教育学院特聘教授,青岛西海岸新区家庭教育研究会会长,简历很拿的出手。

总的来说,还是蛮不错的,至少对我来说亲子家庭也好,还是职场里与人交际也好,确实很受益的,物有所值,而且可以反复给到家人观看,当然只看不练基本上是没什么效果的。

对于16岁女儿叛逆想放弃了,方法中强调了“清零刻板印象”的重要性。我想起了一个案例,一位妈妈抱怨家里的哥哥对弟弟总是霸道,抢东西、没礼貌、还爱骂人。然而,当她被要求找出“欺负”的反义词时,她才意识到“爱护”的重要性。是的,我们需要时刻提醒自己,用心去发现孩子的优点和努力,而不是一味地用消极的标签去定义他们。

家长们往往觉得自己了解孩子,认为能够看穿孩子的一切,但这其实是我们对孩子最大的误解。我想起了综艺节目《爸爸去哪儿》,林永健的儿子在一次场景中被父亲误解,被指责占小便宜。父亲的第一反应是训斥,但后来他听到儿子坦言“别的小朋友好像没有”,他意识到了自己的错误并向儿子道歉。

在我家,也发生了一件类似的事情。女儿日常生活中还会帮我做家务,但最近她突然变得不愿意动手,还跟妹妹起了争执。我脱口而出地责备她:“你现在怎么越来越不懂事呢?这么叛逆呢!非跟别人对着干啊?”她冷哼一声,摔门进屋,留下我一脸懵的坐在原地。原来,是我曾经不经意间说出的话,让孩子觉得被误解和冤枉,于是她选择了“破罐破摔”。

对于16岁女儿叛逆想放弃了的心理,我想说我们要时刻反问自己,我真的没有误解孩子吗?放下偏见,倾听孩子的心声,这才是真正理解孩子的方法。我们不应该让孩子成为我们口中描述的那样,因为孩子的成长受到我们的言行影响很大。

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倾心家庭指南

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