近日，原中国体操运动员、奥运冠军杨威，在社交平台发布了一条引发广泛讨论的视频。视频中，杨威分享了自己尝试的一种教育方式：让双胞胎女儿在一年级就不再去学校，而是在家接受私教。这一举动立刻引起了网友们的关注和热议。

在视频中，杨威坦言，由于女儿去年频繁生病，他决定进行这一大胆的尝试。为了孩子们，他与妻子共同制定了一份专属课表，安排了不同的家教，并将上课地点设在了夫妻两人的公司。除了上午的学习，下午则安排了体操训练和与小伙伴的游戏时间，相当于一整个下午的体育课。

杨威还提到了这种教育方式的诸多优点，包括老师更细致的讲解、孩子学习效率的提高等。他表示，经过几天的实践，他感觉比起传统上学更加省心，一是不再受到家长群消息的干扰，二是孩子们就在眼前，让他放心了许多。

虽然有不少家长对杨威的做法表示赞同，认为在家上学确实有其优势，但也有网友对此提出了质疑：这样的教育模式是否会影响孩子的社交能力？是否违反了义务教育法？

针对这些疑问，律师邓海明提到了相关法律规定。他指出，根据义务教育法，适龄儿童应当接受并完成义务教育，但对于因身体原因无法入学的未成年人，可以办理延缓入学或者休学手续，获得相关部门的批准后可以免于入学。然而，法律规定的入学必须是进入学校学习，私教不被认可，而延缓入学或者休学只能是暂时性的，长期不入学是不被允许的。

至于教育专家何梓萌则从家校教育的角度对此进行了分析。她认为，短期内采取杨威的做法无可厚非，但长期来看，这种教育模式应该与孩子的年龄相匹配。她强调，孩子的成长需要一个社会化的环境，家庭很难完全复制这样的环境，因此不建议长期持续。

这一教育方式的出现，不仅引发了家长们对于教育方式的思考和探讨，也让社会各界开始关注起教育法律法规的完善和家庭教育模式的多样性。在不断探索中，我们或许能够找到更适合孩子成长的教育方式。