对于孩子们来说，阅读应该是一种日常习惯，而不是一种专属于假期的习惯。

开学后，阅读也不能丢下，周末孩子拥有较多能够自由分配的时间，完全可以充分利用起来，从培养孩子的阅读兴趣做起，让孩子从阅读中寻觅闲暇，体味快乐。

如何激发孩子的阅读兴趣，培养孩子阅读习惯呢？

以身作则，放下手机，拿起书本

先看看下面几个情况你都中招了吗？

在家大多时候手里拿着手机刷朋友圈、短视频、玩游戏。

陪孩子出去玩，在车上或走路时，也会时不时拿着手机点来点去。

经常在工作、做家务的时候，把手机或平板给孩子当玩具玩。

孩子是你的一面镜子，孩子一直在模仿、复刻你的行为和习惯，你怎样去做事，他就会怎样。

建议：爸妈们除了别总在孩子面前使用、玩电子产品之外，还应拿起书本去阅读，给予孩子一个良好的榜样。让孩子看到不是只有手机、电视能够娱乐，在阅读纸质书中同样能找到快乐，并且是一种更加高级的快乐。

营造良好的阅读环境和氛围

阅读环境真的很重要。

带孩子去图书馆看书，周围的孩子都在认真看书，这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。周末时，家长可以多带孩子去书店、图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多受到好的影响。

当然，家还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。家长可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他们这是你的书，让他们建立对书的归属感。当孩子玩累了或是坐下来安静的时候，都会很容易地从书架上拿出一本爱看的书翻上几页，这就是一种潜移默化的培养，让孩子在书香的氛围中慢慢喜欢上阅读。

坚持每天进行亲子阅读

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

最初的阅读是亲子共读，是父母读给孩子听，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手。儿童最初是通过图画认识这个世界的。童书不仅有价值熏陶的作用，还有治愈的作用，孩子要解决什么问题，都有相应的图书，看了之后比说一万句教训的话都有用。

儿童时期，孩子一旦养成了阅读的习惯，今后会主动找书读书。

经典原著改编的电视、电影可“做媒”

阅读不能强迫，要适当引导。

虽然说家长尽量少带孩子看电视，但是有选择性看一些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。

当然，如果可能的话，孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

一位家长分享了她家孩子的故事：

以前播放电视连续剧《围城》时，我总是跟孩子说电视剧哪里改编得好，哪里有出入，哪个人物比较有原创性，哪个地方不同于原著。

激发了孩子翻看钱钟书原著的兴趣，那是他第一次将一部长篇小说看完，觉得受益匪浅。从此之后，孩子便在电视作品与纯文学作品之中，找到了一块阅读的天地。

鼓励孩子阅读后说说自己的看法

输入之后，输出同样非常重要。

孩子阅读书籍后，家长可以多鼓励他们说出自己的感受和想法，来提升孩子的思考能力、沟通和表述能力。

如果孩子只是一味地阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能鼓励他们说出自己的读后感，在表达之前，实际上他们经历了一次深度地思考；在表达的过程中，一定程度上，他们也锻炼了自己的沟通、表达能力。

阅读不能急功近利，要静等花开

阅读并不一定会在短期内或者几年内，看到明显或直接的效果。在很多时候，阅读都是隐性技能。

家长千万不要抱着急功近利的心，觉得孩子多读几本书，就能写好作文或者成绩一定会好。

学习和写作，都需要清晰的逻辑思维能力。阅读也是一项积累渐进的技能。孩子读的书越多，知识和知识间能够产生的连接就越多，也许会在某一天出现爆炸式地绽放，产生正向反馈。

让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的那朵花。

来源：书香天府全民阅读