有用
艺术家：Koloman Moser
培根说过：
“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”
名人之所以成功，大多有非常良好的思维习惯。
适当学习名人思维习惯，对自己的人生会很有帮助的。
01 福泽谕吉：设定时间，巩固习惯
福泽谕吉是日本近代教育之父，他曾说过：“要有信。信人也要信己。人人有信才能够使自己和他人的独立自尊得以实现。”
在专注方面，福泽谕吉做的非常好。
他在学习荷兰语的两年多时间里，除了睡觉和吃饭就是读书。
福泽谕吉认为，要在固定的时间内实现一个目标。
实现目标的前提，自然是设定清晰明确的主题了。
比如，一周读完一本书。
02 歌德：集中精力做好一件事
作为近代德语之父，歌德写文章一直坚持用德语，有着鲜明的个人风格。
这种向一点发力的方法，就是人们所熟悉的排他法。
水滴石穿。
集中精力做擅长的事情，突破终究会来。
03 夏目漱石：调整思维，重新思考
夏目漱石被称为“国民大作家”，经典作品为《我是猫》。
始终坚持独立思考的夏目漱石，在迷失的留学生涯中，坚持寻找自己的价值。
他不再过度关注他人的眼光，知晓了自己应当重视什么，轻视什么。
他认为，每个人都要找到独属于自己的道路。
哪怕遇到挫折，也当及时调整思维，努力去改变现状。
04 爱因斯坦：设置奖励，调整心态
漫长的奋斗中，难免会有懈怠的时候。
爱因斯坦会选择给自己准备阶段性的奖励，比如拉小提琴，享受放松的音乐时间。
工作和生活的平衡，是非常重要的。
忙碌之余，散散步，看看书，听听歌，或是单纯的躺平一会，都会有很不错的效果。
有时候，为了阶段性的奖励，不愿做的事情也有了动力。
05 本田宗一郎：虚心请教，拓展视野
本田汽车的创始人本田宗一郎，学历不高，但很聪明，且很愿意虚心请教他人。
他主张，想要了解一个领域，先要请教专家，而不是从外行角度盲目尝试。
专业人士自有其过人之处，尊重他们，向他们学习非常有必要。
06 吉田松阴：互相传授，获取新知
在野山狱期间，吉田松阴将监狱变成了私塾，人们互相讲述自己擅长的事情。
吉田松阴讲述的，是《论语》。
“明治维新胎动之地”，即是由此发展而来。
在生活和工作中，互相传授是非常有效的一种方法。
所谓，三人行必有我师。
任何人都可以教给别人一些知识，不同的角度也会有不同的思维。
07 南方熊楠：熟练抄写，加深记忆
抄写感兴趣的东西，是民俗学家南方熊楠的学习方法。
即使是获取知识非常方便的网络时代，抄写法也有非常重要的意义。
抄写，是理解消化的过程，是选择性的抄写。
写字，本身就很能令人静下心来。
不仅学习知识，觉得浮躁的时候，也可以一笔一划去写字，去释放焦虑。
08 德鲁克：目标管理，避免拖延
彼得.德鲁克是现代管理学之父，他的计划性非常强，也非常自律。
在持续学习方面，德鲁克是个很不错的典范。
他会设定一个目标，定下截止期限，然后去逐步实现目标。
借助于手账和便签，有利于避免拖延，顺利完成目标。
大脑并不总是调理清晰的，在无所适从的时候，看看自己的目标记录，会更有方向一些。
09 斯蒂芬.金：先定量，再问质
《肖申克救赎》的作者斯蒂芬.金说过：“养成在自己心中制定规则并且遵守的习惯非常重要。”
坚持写作，就是斯蒂芬.金的规则。
每天上午写满2000字，是斯蒂芬.金的硬性要求，写不完就不出书房。
想要做一件事情的时候，先要设定一个目标，然后定量去完成。
比如背单词，可以先从一天20个开始。
确定了数量，就可以开始努力了。
10 村上春树：锻炼身体，调整大脑
很多人都知道村上春树是个知名作家，但相当一部分人不晓得他还热爱跑步。
村上春树每天都要跑10公里，坚持锻炼。
写作不仅消耗脑力，还消耗体力。
适当锻炼，更能让身体充满活力。
11 涩泽荣一：制定做事准则，规范行为
涩泽荣一的精神支柱是《论语》。
选择合适的经典书籍作为自己的精神支柱，非常的重要。
例如，读《老子》能令人沉稳，不再浮躁；
读《君主论》，可以培养自己的领导力。
如果一本书适合自己，在阅读的时候你会觉得他在说自己。
12 大隈重信：表现好状态，维持好心态
大隈重信说：“精神状态是人的生命。”
人不可能时刻都开心，但学会控制自己的情绪，表现出心情愉快的样子，特别的重要。
表现出好状态，心态也不自觉会好很多。
所以，让我们有意识地表现出精力充沛的样子吧！
13 施里曼：不妨打破常识，勇敢尝试
德国传奇式的考古学家施里曼，证实了荷马史诗所说的特洛伊和迈锡尼古国的真实存在，揭开了希腊远古历史的新的重要篇章。
他目标坚定，也从不放弃希望，且颇具挑战精神。
特洛伊城的发现，即是明证。
看似不合常理的事情，坚持去做，或许会有不一样的成果。
14 佐伯祐三：敢于正视否定
难得的绘画天才佐伯祐三，曾被著名画家弗拉曼克所否定。
但他并未沮丧，而是开创了新的风格。
有时候，来自他人的否定，正是重新审视自己的时候。
