5种游戏，帮助孩子提高理解、表达、社交等能力
摘要
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家长可以通过5种游戏形式帮助孩子提高理解、表达、社交等能力，包括捉迷藏游戏、肢体运动游戏、理解力训练、表达训练和操作性训练。在训练中，家长要设定任务、给予奖励，注意孩子的自由发挥和评估孩子的进步。评估标准主要包括孩子的语言功能、符号形式与指示内容关系等方面。
摘要由作者通过智能技术生成
有用
有用家长们可以通过以下5种游戏的形式，设定训练任务，帮助孩子提高理解、表达、社交等能力
1
交流训练
①捉迷藏游戏:一名家长藏在某一角落，另一家长与孩子一同去寻找，找到目标要大声说出来，每次任务成功后，家长要给予孩子物质奖励；而后让一家长协助宝宝藏起来，另一家长去寻找。捉迷藏游戏，需要家长设定一些口令，由宝宝和家长轮流发布指令，引导语言需求。利用“寻找”与“隐藏”启发宝宝的部分认知。
②在地板上，铺上地毯，家长与孩子一起以比赛形式练习爬、跳、跑等，增加与孩子的感情交流。同时锻炼孩子的肢体运动能力，可适当增加口令，或数字任务。
2
理解力训练
①将日常生活用品图片或实物，摆放于孩子面前，以比赛形式进行争抢，家长和孩子轮流发布口令，最后看谁抢到得多。
②用一根线连接两个纸杯，与孩子模仿打电话，或传悄悄话游戏，轮流提问，轮流回答，可以适当设计奖励模式。
3
表达训练
①手势语表达:肢体语言符号很重要，尤其对幼龄语言发育迟缓的孩子来说，可以起到一定的辅助作用，家长可以口头引导孩子说“你好”、“再见”、“是”、“不是”等口令时，适当地配合相应的手势语言符号，可以提高孩子的理解能力。比如做摆手再见、点头、摇头、打电话、拍手鼓掌等。
②口语表达:对语言发育迟缓的孩子来说，能开口最重要，早期不必追求发音清晰，或者词汇量等。口语表达要逐渐发展，从易到难。家长可以用一些简单的图片，先让孩子分辨颜色，说出图片名称等等，如果宝宝独自完成困难，可以适当降低难度，从模仿发音开始。
③角色扮演:让孩子扮演妈妈或爸爸，从家长的视角给大家发号指令，让大家完成孩子设定的任务。
4
操作性训练
①父母引导孩子完成一些简单的操作任务，比如和宝宝一起搭积木、一起串珠子、一起给玩具分类，拼图，排球等。这些看似简单的操作，不但可以练习孩子的精细动作（拿、捏、抓），还能增加孩子对大小、颜色、形状、上下、轻重、多少等概念的认知，在操作中可以适当增加一些简单的口令，让孩子学会如何描述或表达。
②父母要注意，引导孩子完成操作性训练，要给孩子自由发挥空间，他们不一定要严格遵守父母给予的指令，如果能有自己的想法更好，调动他们大脑指挥行动的过程，也是一种经验的积累，这很宝贵。
5
家庭训练的评估
①必须要有量化的评估，否则，家长不知道孩子的进步有多少，不足之处在哪里。
②评估标准:主要包括孩子的语言功能，如“符号形式与指示内容关系”“促进学习有关的基础性过程”和“交流态度”三个方面。但以言语符号与指示内容的关系评定为核心，其比较标准分为5个阶段，结果见表。
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