随着社会的发展，家长越来越重视孩子的学习和教育。尤其在独生子女年代，是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈六个人共同为一个孩子的学习“服务”。家长心想：再苦再累也不能苦孩子，不能让孩子输在起跑线上。家长想方设法给孩子提供最好的生活条件，力所能及提供最好的学习环境，最大限度地满足孩子的一切需要；而往往轻视孩子“精神营养”的供应，孩子的内心由于缺乏陪伴、关爱、认可、欣赏和鼓励等“精神营养”，致使心智发育迟缓。重物质、轻精神的结果就是把一个本来可以培养成“巨人”的孩子培养成了“巨婴”。

1、重应试、轻素质

受当前社会大环境、教育体制和教育资源的影响，大多数家长仍把大部分的时间和精力花在了如何应战“升学备考”上，家长特别关心孩子的学习成绩，特别注重孩子学到了多少知识，期盼孩子考上理想的大学；而在挖掘培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的自立能力、提升道德修养等综合素质上下的功夫相对少得多。

2、榜样做得不够好

家长对孩子和对自己的要求标准不一样，严于律人、宽于律己的现象十分严重。家长要求孩子不能玩手机，自己却把大把的时间花在玩网游、刷微信、看抖音上；家长要求孩子勤奋努力、好好学习，自己却不读书、不学习、不思进取；家长要求孩子讲文明、懂礼貌、孝敬父母，自己的所作所为却恰恰相反。家长是孩子学习的榜样，是孩子心目中的偶像，要求孩子做到的家长首先要做到，身教大于言传。家长按不同标准要求，不但破坏了家长在孩子心目中的形象，也为孩子今后的成长留下了隐患。

3、角色和任务不清

家长不知道哪些事情该自己做，哪些事情应该早日教会或指导让孩子自己做，自己体验，自己成长。部分家长对孩子过于将就，过分溺爱，剥夺了孩子成长的机会。用一句比较经典的话说，就是“家长辛辛苦苦把孩子毁了，还埋怨孩子不听话、不懂事”。

4、缺乏有效沟通

这是绝大多数家庭教育的通病。当今社会竞争激烈，生活节奏加快，生活压力大，家长忙于赚钱、工作、学习进修，没有时间和精力照顾孩子，只能把孩子交给老人、保姆和老师照看教育。因为缺乏有效沟通，家长根本不了解孩子的情况，就更谈不上科学教育和正面引导了。

对策建议

家长要坚持学习，不断提升自身素质和修养。俗话说：“活到老学到老。”家长要坚持学习，抽时间、挤时间学习，养成良好的学习习惯。坚持学习的好处有很多：可以拓宽眼界、增长知识；可以净化灵魂、提升素质；可以借鉴经验、成长自己。从某种意义上讲，家长的高度决定孩子的高度。同时，家长有良好的学习习惯，也为孩子树立了很好的学习榜样。

树立正确的家庭教育观

家长要学会尊重孩子，民主、平等地对待孩子，不能“倚老卖老”，端着家长的架子不放。家长也不能把孩子当作自己的附属物或私有财产，期望通过他们去实现自己未能实现的愿望和理想，去补偿自己生活中的缺憾。孩子是独立的、有意识的、有思想的个体，应该得到家长的尊重与平等对待。尊重孩子才是父母最深刻的爱。家长要因材施教，让孩子在自然成长中享受快乐，在日常生活中形成独立的意志品质和健全的人格。

营造良好家庭氛围

父母要营造良好的家庭氛围。孩子来到这个世界上，一切对他来说都是陌生的，他是从父母那里学会认识世界的，父母的一言一行，家庭的环境氛围，每时每刻都对孩子的情感、气质、行为、道德、个性等多方面产生影响。较好的家庭氛围、亲子关系，不仅有利于孩子智力开发，而且有助于孩子身心健康成长。

用正确的方法爱孩子

爱子之心人皆有之。父母的爱，使孩子获得安全感，增强孩子的自信心和上进心，使孩子感到温暖和幸福；但这种爱一旦超过一定的限度就成了“溺爱”，是不利于孩子健康成长。