在与六年级孩子沟通时，要特别注意使用适应他们年龄和理解能力的方式。寒假是一个很好的亲子互动时间，以下是一些沟通话术和鼓励方式的建议：

沟通话术：

1. “宝贝，寒假开始了，你有什么计划吗？可以和我们分享一下吗？”

2. “寒假期间天气比较冷，要注意保暖，尽量少出门，出门的时候要穿暖和。”

3. “寒假是一个很好的充电时间，你可以利用这段时间复习一下上学期的知识，也可以预习下学期的内容。”

4. “寒假也是一个很好的亲子时间，我们可以一起做些有趣的事情，比如一起做饭、看电影或者出去玩。”

5. “学习之余也不要忘了锻炼身体，生命在于运动，我们可以一起出去打打球、跑跑步。”

6. “寒假期间也要记得多帮爸爸妈妈做些家务，这不仅是一种锻炼，也是对家庭的贡献。”

7. “寒假虽然放松，但也要记得合理安排时间，不要熬夜玩游戏或者看手机。”

8. “最后，爸爸妈妈希望你度过一个快乐、充实、有意义的寒假。”

鼓励方式：

1. 赞美和肯定：对孩子付出的努力和取得的成就给予及时的赞美和肯定，如“你今天做的作业比以前进步了很多，真棒！”

2. 具体夸奖：针对孩子的具体行为进行夸奖，如“你主动帮妈妈洗碗，真是个好孩子。”

3. 鼓励探索：鼓励孩子尝试新事物和探索新领域，如“没关系的，第一次不成功我们可以试第二次，再不成功我们可以试第三次，你可以尝试很多次的。”

4. 以身作则：通过自身的行为给孩子树立榜样，如“你看，爸爸/妈妈也在努力学习新东西，你也来试试吧！”

5. 提供支持：让孩子知道他们有后盾和支持，如“无论你做什么决定，爸爸妈妈都会支持你的。”

6. 共同参与：邀请孩子一起完成某项任务或活动，如“这个周末我们一起打扫卫生吧！”

7. 表达信任：对孩子表达信任和信心，如“我知道你一定可以的！”

8. 给予关爱：通过表达关爱让孩子感到被重视和被关心，如“无论你遇到什么困难，我们都会在你身边支持你。”

以上建议仅供参考。每个孩子都是独特的个体，需要根据其性格、兴趣和需求进行适当的调整。