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家长应抛弃老的教育方式,多关爱和关心叛逆期的孩子,正确引导他们。学校应关注孩子独特的心理特质,激发自我成长本能,因材施教,培养兴趣和潜能。教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练,时刻呵护,帮助学生成才。
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没有教不好的孩子,只有不会教的家长,叛逆再严重也是孩子。作为家长,我们要抛弃老的教育方式,应该多给予关爱和关心,让他们感觉到家的温暖,父母在孩子叛逆时期,正确引导孩子,不要让他们误入歧途,走向歪路,叛逆时期的孩子,他们的心里是歪曲的,父母要和孩子心平气和的沟通,把他们当作知心朋友, 一起探讨事情,正确引导孩子度过叛逆期。

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办学目标:学生健康成长,教员快乐工作,构建和谐校园,共创幸福生活。办学宗旨:接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子,帮助他们找回心灵家园。还孩子健康智慧,还家庭祥和安宁。办学理念:为父母解忧、为社会担责,共同打造阳光少年,把家庭包袱变成社会财富。

办学特色:1、关注每一个孩子独特的心理特质,通过一对一的心理辅导,激发自我成长本能,磨炼意志,形成良好习惯。2、通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因材施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。3、根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。4、对每一位学生进行准确的定位、科学的分析,采取习性养成教育、人生观教育、文化课教学相接合的模式,全方面提高学生的素质。具备丰富的教育教学管理经验的师资队伍。坚持教师与学生同吃、同住、同学、同劳动、同练,时刻呵护,切实帮助学生成才。

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