我们总是会陷入这种焦虑：

读了许多书，依然脑袋空空。

每天努力工作，却得不到老板的重视。

成天忙东忙西，但业务量也没见涨。

明明已经很努力，但人生依然没有什么改变。

周岭的《认知驱动》中提到一个观点，许多人在改变自己的时候，喜欢走习惯养成路线。

比如，每天阅读、早起健身，因为简单易执行，且没有严格的标准和时限。

但真正能让你快速成长的，其实是打造技能，它的好坏全由外界评定。

只有得到外界的反馈，才能知晓这门技能是否被别人所需要。

需要的人越多，价值就越高。

就像学习一样，学的好不好，只有考了才知道。

老话说过，将欲取之，必先予之。

想要得到什么，先要想想自己能够给予别人什么。

战国策里，有这么一则故事。

有一位国君，不惜用千金求购千里马。三年过去了，仍一无所获。

于是，一位侍臣自告奋勇请求去寻找。

不久，侍臣打听到某地有一匹千里马。可是，当他赶到的时候，千里马已经死了。

侍臣觉得很惋惜，但仍用五百金买下了马的尸骨，带回来见国君。

国君大怒，大声斥责他，我要的是活的千里马，这不是白费了五百金吗？

侍臣不慌不忙道，国君请息怒，您重金买下马骨的消息，已经传扬了出去。

大家都知道您是爱马之人，难道还怕没有人送马上门吗？

果然，没过多久，国君就得到了三匹千里马。

许多人想要达到某个目的时，总是先想到“我想要”，却忽略了“我能给”。

殊不知，只有当你能够给予别人有用的价值时，别人才会回报你。

作者周岭也是受益者之一。

他曾在利用自己的业余时间，免费为读者提供成长咨询。

通过一对一的交流，帮助他们解决成长中的困惑，积累了大量的案例。

以至于后来写文章时，他能够直击读者痛点，并且给出切实可行的操作方法，慢慢积累了自己的影响力。

稻盛和夫曾经说过，一切成功都归结于利他之心。

其实，利他就是利己。

当我们打造技能时，试着以他人之需为出发点，去学习对别人有用的技能。

再通过这门技能去影响他人、服务他人，我们才能成为别人需要的人。

需要你的人越多，你的价值就越大。

就像存钱一样，在输出的同时，也要大量的输入新的知识。

只有当新的知识储备越来越多，才能让我们越来越有价值。

来自农村的王慧玲，本来应该和许多底层女孩一样，初中毕业，进厂打工，20多岁就嫁人生子，从此和自己的母亲一样，浑浑噩噩的过一生。

然而，倔强的她，并没有走自己母亲的老路。

中专毕业以后，她只身来到上海，起初只能寄居在小学同学的亲戚家里，靠着给别人洗衣做饭换得容身之所。

后来，她来到一家日料店打工，开始自学日语。

25岁拿到了日语一级证书，靠着一口流利的日语，赢得了一个在日企工作的机会。

30岁，她又开始学英语，慢慢的可以和别人用英语交流。

32岁又学了插画，成为一副画可以卖到上千元的插画师。

38岁的她，在网络平台做自媒体，开始自己创业，还将自己的经历写下来，变成了畅销书。

后来，她遇到了现在的丈夫Peter，两人在上海一起养猫、一起开公司创业、一起环游世界和追寻梦想。

一个来自农村的底层女孩，通过不断地学习新的知识改变了自己的命运。

这就是我们要不断学习“新知”的原因，因为“新知”永远是增加价值的有效砝码。

如果我们缺少这种理念，很难获得独特的能力和价值优势。

许多人从学校毕业进入社会，在不断地学习中获得工作经验。

但是，日复一日的重复劳动，让我们变得懈怠，错把经验当成了知识，不再主动学习，久而久之就很容易被社会淘汰。

想要在某个专业领域脱颖而出，就要不断地学习这个行业的新知，让知识优化，才能为他人提供源源不断的需求，进而在如今残酷的竞争洪流中立于不败之地。

《认知驱动》中提到：

飞机、高铁让人走的更快；手机、电话让人听的更清；互联网则让人的“复制”能力得到了极大的扩展。

科技的发展改变了人们的生活，也使一个人的价值发生了巨变。

网上有一位宝妈，因为全职带娃没有收入，慢慢变得焦虑。于是决定利用空余的时间去公园给小朋友们画妆。

与其他的化妆师不同，她将孩子们的脸当作画布，用彩绘把她们画成了狐狸、蝴蝶等，赢得了家长和孩子们的喜欢。

但每天无论再怎么画，时间和收入也是有限的。于是，她将自己画画的过程拍成视频，放到网上，取名叫“神笔马兰”。

这些视频给她创造了点击量，赢得了关注，同时，她也把创业经验和画画技术整理成了教程，放到网上，帮助想要和她一样经济独立的宝妈们。

一份技能通过复制创造了三份收入，这远比只是摆摊要好得多。

从前，人们的谋生手段只能采用“转换”的形式，将自己的体力或时间拿出来，换得生活所需，做多少，是多少。

然而时至今日，科技改变了一些职业的底层逻辑：

不再是通过计件一样的方式来获得报酬，而是通过自己的创造力来获得收入，并且这份收入是可以无限次复制的。

这种复制模式，让受众更广，影响更大，人的价值也呈指数级增长。

所以，当你拥有了一门利他的技能，试着将自己的技能通过互联网的复制功能，让更多人看到它的价值，也让你拥有了更多的可能性。

价值越高，可能性越大。

《认知驱动》曾说过这样一句话：成长的目的就是创造价值。

一个人最终的成长，是通过主动做成一件对他人很有用的事来实现的。

当我们做这样一件事时，就是在创造价值。而这个过程，也是自我成长的过程。

一个人用意志力去做成一件事往往很容易失败，但如果通过外界的正向反馈，迫使自己不断成长，往往更容易成功。

只有通过利他的角度去创造价值，再不断地学习积累，最后通过复制扩大这种价值，才能成为一个对他人有用的人，实现自我的成长。

所以，如果你想要变的更好，更强，就去做一件对别人有用的事，努力让自己成为一个有价值的人吧！