针对初二学生懒散厌学的问题，家长要正确看待，活跃沟通，去了解他们的想法，以此获得他们的认可和信任。这样有利于家长建立杰出的沟通，协助初二学生减轻厌学心情，树立他们杰出的学习习惯。

孩子初二了厌学懒散怎么办

1、要正确看待厌学

面临初二学生懒散厌学的问题，家长要正确地区别孩子厌学是暂时性的仍是持久的。孩子暂时的厌学心情是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，不免会对学习发生厌倦的心思和消极心情。

2、需求活跃的沟通和交流

对于懒散厌学的初二学生，家长要活跃与他们交流。特别不愿意上学的时分可能会呈现许多负面心情，比方压抑、烦躁或许自觉压力大、学习负担重，这个时分应该将这些负面问题及时倾吐给家人、教师，学会寻求家人的协助和支持。无论任何时分来自于家人的鼓励和包容都是支持感和安全感的重要来历，只要增加人际互动才干缓解由于孑立、寂寞等引起来的负面心情问题。

3、可试着求知，以身作则

家长是孩子的第一任教师，家长的爱好对孩子会有很大的影响，家长可经过自己的言行来培育孩子对学习的酷爱。所以，咱们家长需求不断学习，与孩子共同进步。这时，家长能够经过读书、自学等方法逐步提高自己的文化水平，乃至能够拜孩子为师，这样能够极大地激起孩子的学习爱好。

4、学会站在孩子的角度思考问题

初中的学业本就繁重，孩子会对学习发生一定的厌烦心思也是正常的，尤其是初二的孩子，在一个竞争强大的当地，成果会遭到极大地影响。

初二孩子叛逆厌学的表现

1、定力不强，容易被误导

有些初中生，在刚刚进入校园时，是一个非常乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到校园外面的一些人和事，就会不自觉的进行仿照，然后把这些恶习带到校园中。许多爱打架、逃课的学生都是由于定力不强，遭到校外不良要素的影响而发生了青春期背叛心思。

2、厌学、逃学

这种现象在校园中也是非常普遍的，尤其到了初三温习时。许多学习成果差的学生，由于成果落后，对学习失掉决心，就发生了叛逆心思，厌学、逃学，不听教师的话。

3、要求过低或放纵

大多数孩子进入校园是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心思变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失掉了爱好和动力，随之而来的就是厌学。