执笔:彩蛋爸爸
你会允许你们家的孩子玩手机吗?
那些从小“禁止玩手机”和“常玩手机”的孩子,长大后的差距,你知道吗?
在彩蛋还小的时候,我们也曾觉得孩子小时候玩玩手机也没什么,但是,彩蛋现在长大了,看到他的一些同学,便不得不感慨一下:还好彩蛋有一个爱玩的爷爷,所以,他没有在手机的陪伴下长大!
01“不玩手机”的老大,和“爱玩手机”的老二,差距是真大
彩蛋的同学小飞,是家里的老二,爷爷奶奶带大的,而老大俊俊,是姥姥姥爷带大的。
现在,俊俊上初中,小飞上三年级,同一个爹妈生的,两个孩子却因为“玩手机”而产生了巨大的差距。
俊俊的姥姥姥爷觉得,孩子不能玩手机,会影响视力,而且上学后习惯了玩手机,哪里知道学习?
所以,姥姥姥爷就经常带着俊俊出去运动,或者在家玩各种游戏,别说手机了,电视都很好看。
上学后,一直到现在上初中,成绩都非常优异,很少主动问父母要手机玩,俊俊和老人、父母的亲子关系,也一直非常好,当然,他对弟弟也很好。
而弟弟,是爷爷奶奶带大的,爷爷奶奶觉得,俊俊如此优秀,小飞也差不到哪里去。再加上孩子小的时候,爷爷奶奶为了带娃方便,经常将手机丢给小飞玩,然后自己打麻将、跳广场舞、看电视剧等等。
爷爷奶奶觉得,孩子小时候玩手机没什么关系,啥都不懂呢,只要上学后不让玩手机,好好学习就行了。
但是,哪有那么容易呢?
在3岁的时候,就因为有一次单独和爸爸妈妈在一起,妈妈没给自己手机,而大哭大闹,甚至还打妈妈。上小学后,情况更是严重,现在上三年级,甚至用“玩手机”作为交换条件,去“做作业”。
爷爷奶奶不知道,老大和老二,怎么相差这么大的,甚至还怪孩子爸爸妈妈,到了上小学孩子回到他们身边后,他们只顾着老大,没管好老二。
02从小“禁止玩手机”和“常玩手机”的孩子,长大后的差距,太明显
首先,自控能力差距
当孩子玩手机“成瘾”的时候,他是很难将心思放在学习上的。
因为玩手机,不需要动脑,就能够轻松获取各种画面、有趣的东西。
而学习,需要动脑,还有对错的压力等等,又枯燥又无聊,和手机相比,自然是更想要手机。
所以对于没那么爱玩手机的孩子而言,他们的大脑还没有“懒惰”,他们愿意学习,在自控力这一方面,就要远远优于那些“手机成瘾”的孩子。
所以,一定要控制孩子玩手机的时间,如果能不玩,那是最好的!
其次,学习成绩、学识差距
抛开个例,绝大多数“爱玩手机”的孩子,成绩会比“不玩手机”的孩子差。
因为,心思都跑到手机上去了,还有什么心思学习呢?
即便有的家长承诺:写完作业就可以手机。但是,家长又有没有再去确认一下,孩子作业完成的质量如何?
玩手机不该成为写作业的奖励,当孩子的重心从学习偏向手机的时候,孩子的成绩,就要开始下降了。
说一件身边的例子。
瑶瑶原本在镇上的一家初中学习,老师管得严,很少有孩子敢玩手机。下课大家讨论的,要么是学习,要么是一些经典的课外书目。
后来因为父母工作变动,瑶瑶跟着父母去了市里的一所初中,这里老师管得很松,孩子们经常在课后讨论某一款游戏、电视剧等。
瑶瑶为了加入他们,也去玩游戏、看电视剧。
一个学期后,她的成绩在这所新学校,没什么太大的不一样,但是和原来学校的孩子相比,已经差了一大截。
后来,瑶瑶还是去了原来的学校继续读初中。
游戏、电视剧等等,虽然能够成为一时的谈资,但是,多年过后,这些还有什么价值?
但是,用这个时间换来的知识、学识等,却能成为孩子终生的素养。
最后,亲子关系差距
为了玩手机,有多少家长在和孩子斗智斗勇?
在“斗”的这个过程中,逐渐强化了孩子“手机比学习更有趣”的认知,也强化了家长觉得“孩子只爱玩手机不好好学习”的认识。
在博弈的过程中,除非家长能够帮助孩子“戒掉”手机,从心底不再那么想玩手机,否则,变回一直“斗”下去,最终,亲子关系出现非常大的问题。
因为总有一天,家长你是管不住孩子。
情绪上管控不住,孩子总能有让家长妥协的方法,来玩手机;
行为上管控不住,市面上大量流通着二手手机,孩子能够轻松获得……
03不要让手机成为孩子的“拦路虎”
对于“未成瘾”、学龄前孩子:太简单了
这一类,那真的是太简单了,其实孩子真的有那么喜欢玩手机吗?
孩子喜欢的,只是手机中有趣的世界。
但如果,家长能够同样给到孩子“有趣”呢?那么孩子连看手机的欲望都没有。
尤其是对于学龄前的孩子而言,家长不要用手机、电视哄娃,只要陪孩子出去运动、玩游戏,就可以了!
只要家长愿意给出陪伴,那么,就没有爱玩手机的孩子!因为孩子更喜欢“有温度”的有趣!
对于“已成瘾”、爱玩手机的孩子:读读这本《让孩子放下手机》
对于已经开始喜欢玩手机的孩子而言,家长和孩子“硬斗”必然是不行的,以后的青春期、亲子关系,可有家长受的。
但家长又不知道如何做,那么,不妨试试这本《让孩子放下手机》,一本让家长学会管理孩子,一本让孩子学会自我管理的书!
可家长读,可孩子读,可亲子阅读!
这本《让孩子放下手机》教会家长,如何从家庭教育入手,如何运用围魏救赵等确实可行的方法,让孩子自己成为时间的主人,让手机只是成为孩子的一个普通工具。
让孩子真正用读书来抵挡一切诱惑,那么无论是手机,还是其他东西,都将不再会成为孩子成长路上的“拦路虎”!
所以,这本书,不但是解决孩子“手机成瘾”的问题,更解决了孩子“找回自己”、“真正成长”等问题!
家有手机成瘾的孩子、父母不知道如何控制孩子玩手机的,都可以试试这本《让孩子放下手机》!
千万不要让你的孩子,被手机毁掉!