高情商的家长与班主任沟通时，注重建立良好的互信关系，以积极的态度关注孩子的学习和成长。以下是一些具体话术及沟通的点：

话术：

开场白：“您好，X老师，感谢您抽出时间与我沟通。我一直很欣赏您对孩子教育的热情和专业，有您这样的班主任，我们家长非常放心。”

表达关心：“我深知孩子在学校的表现与家庭教育也是分不开的，所以非常关心他在学校的状况，希望能够得到您的指导和建议。”

聆听与回应：“听说最近孩子在数学上有些吃力，我想了解一下具体情况。您认为我们可以在家里做些什么来辅助他？”

合作与建议：“老师，如果您有任何活动或计划，需要家长配合的，请随时告诉我。我们都希望孩子能更好地成长。”

感谢与结尾：“非常感谢您的辛勤工作和对孩子的关心，有您的支持，我相信孩子会不断进步。再次感谢您！”

沟通的点：

孩子的近况：了解孩子在学校的学习状态、社交情况以及情绪变化。

学习计划与方法：讨论孩子的学习计划，如何提高学习效率，以及适合孩子的学习方法。

行为与习惯：关心孩子的日常行为表现，讨论如何培养孩子的良好习惯。

家校合作：探讨家长与学校在孩子教育上的合作方式，如何共同促进孩子的全面发展。

活动与机会：了解学校或班级即将举行的活动或机会，家长如何配合与支持。

举例：高三家长沟通话术

“您好，X老师，感谢您在百忙之中抽出时间与我交流。首先，我想表达对您辛勤工作和付出的敬意。作为家长，我深知高三对孩子的重要性，也非常关心孩子的学习情况。我了解到我孩子的学习成绩目前处于一般水平，这让我有些担忧。所以，我想和您沟通一下，看看我们是否能够共同找出提升孩子学习成绩的方法。我相信，在您的专业指导下，孩子一定能够有所突破。您认为我们可以在哪些方面下功夫？我们家长应该如何配合和支持孩子的学习？同时，如果孩子在学校有任何其他方面的困扰或挑战，也请您随时告诉我，我们愿意一起努力帮助孩子克服困难。再次感谢您对我孩子的关心和付出，让我们携手合作，共同为孩子的学业进步努力。”

这段话中，我表达了以下几个关键信息：

• 对班主任的尊重和感谢；

• 对孩子学习情况的认知和担忧；

• 愿意与班主任合作，共同找出提升孩子学习成绩的方法；

• 询问班主任的建议和意见，表达家长的支持和配合意愿；

• 关心孩子在学校的其他方面情况，展示全面的关心。

通过这样的沟通方式，可以建立起和班主任的良好合作关系，共同关注和支持孩子的学习成长。