在撰写家访记录家庭主要情况时，可以从以下几个方面进行描述：

1. 家庭成员：列出家庭成员的基本信息，包括姓名、年龄、职业和教育背景等。如：父亲李明，45 岁，企业家；母亲王丽，42 岁，全职太太；弟弟李晓，14 岁，在读初中。

2. 家庭住址：简要介绍家庭住址，包括所在城市、街道、小区名称等。如：北京市朝阳区某某街道某某小区。

3. 家庭环境：描述家庭居住环境，如户型、面积、装修风格等。同时，可以提及家庭成员之间的相处氛围，如和睦、融洽等。

4. 家庭教育：介绍家庭教育的理念和方法，如父母注重培养孩子的独立能力、尊重孩子的兴趣爱好等。可以举例说明家庭教育在孩子成长过程中的具体体现。

5. 家庭经济状况：简要概述家庭经济状况，如收入来源、家庭预算等。注意避免过于详细，以免泄露家庭成员的隐私。

6. 家庭成员的兴趣爱好：提及家庭成员的业余爱好，展示家庭成员丰富多样的生活态度。如：父亲喜欢运动，母亲热爱书法，弟弟热衷于篮球等。

7. 家庭教育需求：根据家访目的，提出针对性的家庭教育需求和建议，如家长希望学校加强对孩子的课外辅导、提高孩子的自律能力等。

8. 家庭与学校的联系：描述家庭与学校的联系状况，如家长积极参与学校活动、家长会对家庭教育进行研讨等。同时，可以提出加强家庭与学校沟通的建议。

举个例子：

家庭基本情况：

1. 家庭成员：父亲李明，45 岁，企业家；母亲王丽，42 岁，全职太太；弟弟李晓，14 岁，在读初中。

2. 家庭住址：北京市朝阳区某某街道某某小区。

3. 家庭环境：三室两厅的住宅，装修简约大方，家庭成员相处和睦，尊重彼此。

4. 家庭教育：父母注重培养孩子的独立能力和兴趣爱好，尊重李晓的选择，鼓励他全面发展。

5. 家庭经济状况：稳定收入，家庭预算适中。

6. 兴趣爱好：父亲喜欢运动，母亲热爱书法，李晓热衷于篮球。

7. 家庭教育需求：希望学校加强对孩子的课外辅导，提高李晓的自律能力。

8. 家庭与学校的联系：家长积极参与学校活动，家长会对家庭教育进行研讨，建议加强家庭与学校的沟通。