一、儿科医院“挂瓶学习”,学生床上的照片火爆,父母:知道为什么会得病?

而就在这个时候,一件让人毛骨悚然的事情发生了。近日,一系列图片在网上流传开来,展示了儿科医院的“补液区域”,以及在床上读书的小朋友。这引发了人们对孩子们在学习上所承受的巨大压力的思考。这样的状况不禁令人深思:为什么儿童的学业压力会这么大,以致于他们患病入院时都无法放松?

1、儿科医院的“静脉注射区域”

在一间儿科医院里,有一系列让人目瞪口呆的图片,上面是一间儿科医院的“补液区域”。这里原本应该是用来挂点滴的,但里面摆放着各种桌椅,都是学生们的学习用品。这些小孩在用一支胳膊做功课的同时,也要用一支胳膊来做这件事。还有一些父母在一旁看着。更让人震撼的是,这些学生在医院里读书,还在认真的做着功课。同样的一幕,一遍又一遍地重复着,就像是一幅标准的画面。人们会问:为何儿童在患病时都无法获得充分的休息?他们知道自己为什么会病吗?

2、鸡娃的后果:生病反而是一个好机会

儿科医院设置了“补液区域”及“床位”,并非出于自愿,主要是由于目前患儿人数过多,不得不开展此项活动。这一现象的原因是今天的教学面临着极大的学习压力。在某些一般的家庭里,家长们对孩子的培养有着不现实的期待,过分地追逐着“鸡娃”的风气。他们想让自己的子女在学术上超过自己的天性和潜能。但是,这样的做法却给儿童带来了很大的消极作用,使其在学业上的紧张感增加。

首先,“养孩子”的做法造成了家庭关系的紧张与不快。过度的期待与严厉会给子女带来很大的负担、不良的交流以及在家里的气氛。儿童会感到他们不得不去迎合家长的期待,却不能培养他们的爱好和才能。另外,过分注重学生的学习表现,忽略了学生的个人爱好和性格,会使学生在学习中失去自我。

其次,“鸡娃”教学方式忽略了对儿童创造力、创造性思维以及整体素质的发展。儿童由于过于注重考试而忽视了自己的兴趣范围。这就会造成学生在将来的就业问题上没有一个清晰的目标,就像现在这样,他们仅仅是在为高考做准备,而没有去做自己感兴趣的事情。

最终,“鸡娃”的方式会让他们分心,让他们去学习各种各样的课程,参加更多的课外活动。这样做会让他们感到不安,因为他们没有时间、能量去进行深度的研究或者发展他们的爱好。深入研究是一项耗费大量精力和精力的工作。

3、小结

这一系列的作品让人深思,让人清醒。在今天的教学大环境下,学生的学业压力越来越大,以至于对儿童的身体状况产生了不良的影响。身为父母,我们要反思自己在子女的培养上的期待与心态。要多放些假期,培养他们的爱好,培养他们的人格。在一个宽松、快乐的氛围中,幼儿的潜能和兴趣会得到充分的发挥。在此基础上,高校及教育单位要加强对大学生的心理卫生工作,为大学生进行针对性的心理咨询与关怀,及时应对学业上的紧张,并给予恰当的支援。只有如此,才能保证每个人的身心都得到充分的发展与健康。

最后,小儿医院「补液区域」与「床上学习」的情境,令我们对目前教学中存在的问题进行了深入的思考。大学生在学业上承受着很大的压力,这不但对他们的身心发展产生消极的作用,而且还会妨碍他们的全面发展。我们是全社会的一份子,要营造良好的儿童精神健康成长的良好氛围。

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豢贝脑肝蚜纬

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