AI时代,语文学习到底应该呈现什么样态?
课本之外,我们需要朝哪方面努力?
已经钻研语文教育39年的《学语文之友》,始终在前方探路……
家长的困扰
时代的挑战
*《学语文之友》创刊于 1984 年,以“真实语文·活力课堂·创新观念”为办刊宗旨,秉承“群文阅读”“三题定位、思辨读写”等先进读写理念,致力于为广大师生提供优质的语文学习资源,传播有价值的语文学习理念和学习方法,是学生学习语文的好帮手。
《学语文之友》如何带孩子思考?
三大板块,打通课内课外
——结构化梳理
依据布鲁姆的认知层级理论,建构积累系统。
结合教学重难点,探索内在规律,让知识从“一”到“一类”。
复杂问题无法解决
……
思考无逻辑
思考不是自然而然形成的,在读写过程中,要注重方法的训练,并学会使用工具,让思维有迹可循。
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每个孩子都渴望学习,当我们把语文素养渗透进有趣的项目中,孩子探索的兴趣就会被激发。
一套杂志=N个课程
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稿件初审:周 贝
稿件复审:张 一
稿件终审:王秋玲