李玫瑾：你给孩子什么性格，他就是什么命
早年的性格一旦形成，是终身稳定，性格决定命运。
这是李玫瑾教授在一次深刻的演讲中分享的观点。
多年前，曾经发生了一起令人震惊的绑架杀人案，而犯罪嫌疑人竟然是四名仅17岁的孩子。
这案件让检察官们感到困惑，因为这四名孩子的家庭状况都很好，没有离婚、家庭矛盾等明显的问题。
那么，为什么这些年轻人犯下如此严重的罪行呢？
李玫瑾提出了一个关键问题：为什么这些孩子不上学？
其中一个孩子嘴一歪，眼一斜回答道：“上学没劲！”
李玫瑾追问：“那什么有劲？”
孩子不屑地说：“玩呗！”
通过这简短的对话，李玫瑾将案件的根本原因归结为“任性”。
然后，李玫瑾进一步分析道：17岁作案和12岁辍学有关系，而12岁辍学又和父母无法管教、任性有关。
到底是什么导致了这种任性行为？
李玫瑾笃定的说，6岁前的教育出了问题。
心理学告诉我们，在18岁之前存在四个关键的心理发展期：0~3岁情感抚养期，3~6岁性格培养期，6~12岁习惯培养期以及12~18岁青春期。
性格培养关键期正是在3~6岁这个阶段，是建立规则意识和性格基础的关键时期。
因此，家庭教育在性格塑造中扮演着至关重要的角色。
然而，许多家长过于关注物质生活和学业成绩，而忽视了孩子的心理抚养，这也是导致越来越多孩子出现心理问题的原因之一。
李玫瑾通过研究1000个类似案例，得出了结论，指出家庭教育是塑造性格的关键，性格决定了一个人的命运。
这也正是李玫瑾两本书《幽微的人性》和《心理抚育》的重要价值。
很多育儿书籍告诉我们如何教育好孩子，但却很少有人探讨为什么一个人可能会成长得不好，以及问题究竟出在哪里。
《幽微的人性》以大量真实案例为基础，倒推造成人性中负面结果的影响因素。
《心理抚养》则通过大量案例，从“犯罪→人→心理→早年→家庭→养育→父母”这样的倒推分析，直观地展示了许多错误的教育方法，帮助父母规避教育中的陷阱。
这两本书不仅可以指导如何教育子女，还可以启发成年人，让我们更好地理解自己，认知自己，最终接纳自己。
通过这两本书，我们将重新审视自己的过去，理解现在，明白自己的内在驱动力，为自己的成长和发展提供更多的探索和认知。
因此，《幽微的人性》和《心理抚养》这两本书对孩子和成年人都具有非凡的意义。我强烈推荐给大家。
重点来了：为确保正版品质，订单由出版社直接邮寄，而且，限时赠送78部李玫瑾的育儿视频。
举报/反馈
0
0
收藏
分享
