教育孩子15个“怎么办”，问题虽小却很关键！建议大家收藏起来

在孩子成长的过程中，许多家长都会遇到各种困扰，无论是孩子早上起床闹脾气，还是孩子说谎、叛逆，都让家长感到无所适从。这些问题的出现，除了孩子个人原因外，也与家长的教育方式有关。

比如，当孩子刚刚入学时，经常丢三落四，家长的第一反应往往是送孩子到学校。然而，长期以来，孩子形成了“有爸爸妈妈在，东西不收拾也没关系”的观念，这并不有利于孩子培养自觉行为。

解决方法1：引导自觉行为的培养

要培养优秀的孩子，家长首先要加强自身学习。有一位家长的教子经验可供借鉴。虽然母亲文化水平不高，但她通过正确的教子态度和方法，将一个被老师认为智力差的学生培养成了清华大学的高材生。面对老师的负面评价，她没有责怪或打骂孩子，而是始终鼓励孩子，并相信孩子只要努力就能取得进步。这种鼓励和信任，成为孩子成功的关键。

解决方法2：创造愉快的起床氛围

孩子早上醒来精神状态不好时，家长可以采取积极的方法。在孩子刚刚醒来或翻身时，爸爸或妈妈可以轻轻地唤醒孩子，抚摸孩子，与孩子交流有趣的话题，例如猜测孩子昨晚做了什么梦。通过亲近和愉快的交流，让孩子快乐地开始每一天。

解决方法3：培养孩子勇敢精神

当孩子摔倒时，这是培养孩子勇敢精神的关键时刻。家长可以笑着告诉孩子自己很棒，鼓励孩子自己爬起来。通过积极的鼓励，让孩子学会勇敢面对困难，培养自我保护意识。

解决方法4：教会孩子懂礼貌

家长应该时刻注意自己的用词和行为，不使用脏话，给孩子树立良好的榜样。如果孩子说脏话，家长应该及时制止，并告诉孩子这是不礼貌的行为，不应该说出口。通过教育，让孩子懂得礼貌和尊重，培养良好的行为习惯。

孩子刚入学，家长面临一系列挑战。首先，培养孩子自觉行为至关重要。家长需要向孩子传达学校的基本规则，包括上课、完成作业、尊重老师和同学等。这不仅需要策略，也需要家长以身作则，用欣赏的笑容讲述勤奋学习的故事，让孩子明白学习的光荣。同时，家长要兑现承诺，鼓励孩子完成作业，不要加入额外任务，避免养成拖延心理。

面对孩子作业多的情况，家长应该谨慎处理态度。不应该在孩子面前责备老师，更不应替孩子完成作业。鼓励孩子自己完成作业，陪伴孩子完成任务，避免家长过度介入。此外，培养孩子与他人合作的能力同样重要。家庭是社会最小单元，家长可以以身作则，教会孩子合作，为孩子将来的社交能力打下基础。

孩子的成绩不佳时，家长应该注重培养良好的学习习惯和能力。学习习惯的培养是一个逐渐积累的过程，家长不应该急于求成。要关心孩子的进步，不要过分责备孩子，同时反思自身的教育方法。孩子不好好吃饭时，家长可以控制孩子的零食摄入，创造良好的吃饭氛围。家长不应该在孩子面前批评食物，要让孩子体会到吃饭是一件愉快的事情。

对于孩子的不良行为，家长不应该模棱两可地表现出支持或否定。家长要时刻反思，如果孩子的行为发生在自己的同事身上，自己是否能接受。家长要引导孩子明白每个行为都有相应的责任和代价。如果孩子第一次撒谎，家长不应该马上揭穿，而是采取策略，让孩子意识到撒谎是不对的，鼓励他诚实面对错误。

为了培养孩子的动脑能力，家长可以提出问题让孩子自己解决。在面对孩子的自豪时，家长不应该过度夸奖。只有通过自身努力获得的成就才是值得骄傲的。此外，家庭中的分工明确是培养孩子做家务的好方法。家长可以制定明确的规则，鼓励孩子自己完成家务，树立责任感。

最重要的是，父母的爱和关心是孩子成长道路上最大的动力和支持。在教育孩子的过程中，父母要有耐心、爱心，做到引导而非强制，培养孩子独立思考和解决问题的能力，帮助他们成为有责任心、有担当的人。