文|洛清枫聊育儿
培养孩子的阅读习惯,是为人父母最大的远见。但随着电子时代的来临,阅读纸质书籍似乎成为很多家庭“不可能完成的任务”。
很多父母每天在家的大部分时间,手里都会拿着手机或平板,刷朋友圈、看视频、玩游戏;甚至是周末陪孩子出去玩,在车上或走路时,也会随手拿起手机点来点去;又或者是把手机或平板扔给孩子当玩具玩,自己图个清静……
父母的这些行为习惯,无形中就影响到了孩子,让孩子误认为手机和平板就是生活的最好伴侣。更为严重的,还会让孩子分心,缺少延迟满足感。
前段时间和朋友聊天,就听朋友在抱怨:“现在的小孩真不好管,写完作业就一屁股扎在沙发上,要么看电视,要么玩IPAD,你让他去看会书,简直了……总能找到拒绝的理由!”
我笑着问道:“那你们两口子吃完饭都干嘛呀?”
朋友耸耸肩,说道:“我们?当然是坐下来休息会,刷刷手机,看看电视啥的,都累一天了,还不让缓缓?”
“那不就对了?孩子眼里看见什么,就会捡样学样!”
“我们是父母,是成年人了,他还是个孩子,正是学习的最好年纪,那能比吗?”朋友不服气地说道。
其实,如果孩子不爱看书,很大一部分原因在于父母。如果父母本身就很少阅读文字类的东西,那么孩子肯定也很少看书,就更谈不上喜爱阅读了。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子最重要的教育场所。想要让孩子养成良好的阅读习惯,父母首先要以身作则,经常阅读,带着孩子一起亲子共读,让阅读成为一种习惯,成为生活的一部分。
那么具体该如何培养孩子的阅读习惯呢?我们可以从以下几个方面入手:
第一:营造良好的家庭读书环境和氛围
良好的阅读环境很重要,而家是培养孩子阅读习惯的最佳场所。
父母可以为孩子准备一个漂亮的书柜,打造一个安静舒适的阅读区,提前准备好不同类型和风格的儿童书籍,让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
当孩子玩累了或是无聊的时候,就会很方便地从书架上拿出一本爱看的书翻上几页,孩子慢慢就会喜欢上阅读了。
第二:坚持每天给孩子读书讲故事
如果父母每天都给孩子读书讲故事,那么就能让孩子了解更多的词汇,提高理解能力,让孩子接触更大的世界。
大量研究证实,给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。一个儿童听父母讲故事的时间长短,与他数年后的阅读水平也有很大关系。
给孩子讲故事最好的方法,就是把孩子抱在怀里给他们读上 20-30 分钟。把阅读和宠爱连接起来,只要几个月就会让孩子体会到阅读的好处,并爱上阅读。
第三:鼓励孩子读后“说来听听”
阅读后,父母可以多鼓励孩子“说来听听”,这么做可以提高孩子的沟通和表达能力。孩子们只有畅所欲言地谈论自己所阅读的书,在互相讨论中形成自己的理解,阅读才是有价值的。
父母要引导孩子多发表自己的看法,接受孩子说出来的一切,不管是对是错。慢慢地,孩子就能完整地表述自己的观点,自主思考能力也会有所提高。
第四:阅读不宜过早,特别是阅读文字类书籍
作为父母,我们培养孩子阅读习惯的前提,是了解他们大脑发育的时间表。不同年龄段的阅读,会依赖大脑不同区域的整合能力。
在孩子 5 岁前,大脑的每个区域都是独自发育,且每个区域的发育时间也不同,孩子的听觉神经在妈妈怀孕第 6 个月时就开始发育,而阅读所需要的整合能力,在5 岁之后才开始陆续发育,多数儿童的阅读技能约在5 - 7 岁之间获得。所以,过早让孩子进行文字阅读是一种拔苗助长。
第五:根据孩子的兴趣,引导孩子爱上阅读
阅读不能强迫,要适当引导,要根据孩子的兴趣爱好,选择合适的书籍。
有些父母为了让孩子养成阅读习惯,经常给孩子买很多书,但孩子还是很少看书。这个时候就要考虑,可能父母选择的这些书并不是孩子感兴趣的,无法达到激发孩子阅读兴趣的目的。
父母可以带着孩子一起去图书馆,或者书店,引导孩子自己去发现,去寻找感兴趣的书籍。有了兴趣,孩子才更容易坚持阅读。
培养好孩子的阅读习惯,阅读就会像吃饭睡觉一样,成为孩子生活中自然而然发生的事。久而久之,书会成为孩子最好的朋友。
阅读是积累渐进的技能,读书越多,知识和知识之间就能形成连接,发挥更大的作用,产生正向的反馈。
让孩子坚持阅读,总有一天会开出最美的那朵花。
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