在我国，职称系列是根据不同的职业领域和工作内容来划分的，每个职称系列都设有不同的职称等级。下面，我将详细介绍各个职称系列所设置的职称。
一、高等学校教师系列
高等学校教师系列是指在高等院校中从事教学、科研、社会服务等方面工作的专业技术人员。该系列职称分为以下几个等级：
教授：具有高级专业技术职务，在教学、科研、社会服务等方面表现突出，能指导博士研究生、硕士研究生和本科生的教学和科研工作。
副教授：具有中级专业技术职务，能够承担本科生的教学和科研工作，并具有一定的社会服务能力。
讲师：具有初级专业技术职务，能够承担本科生的教学工作，并在一定程度上参与科研和社会服务工作。
助教：在讲师的指导下，承担辅助性的教学、科研和社会服务工作。
二、中小学教师系列
中小学教师系列是指在中小学中从事教育教学工作的专业技术人员。该系列职称分为以下几个等级：
中学高级教师：具有高级专业技术职务，在教学、教育管理等方面表现突出，能指导中学各年级的教育教学工作。
中学一级教师：具有中级专业技术职务，能够承担中学各年级的教学工作，并在一定程度上参与教育管理工作。
小学高级教师：具有中级专业技术职务，能够承担小学各年级的教学工作，并在一定程度上参与教育管理工作。
小学一级教师：具有初级专业技术职务，能够承担小学各年级的教学工作，并在一定程度上参与教育管理工作。
助理级教师：在中小学教师指导下，承担辅助性的教育教学工作。
三、医疗卫生系列
医疗卫生系列是指在各级医疗卫生机构中从事医疗、预防、保健等工作的专业技术人员。该系列职称分为以下几个等级：
主任医师：具有高级专业技术职务，具有丰富的临床经验和高超的医疗技术水平，能够解决疑难杂症，并具备领导医疗团队的能力。
副主任医师：具有副高级专业技术职务，具有较高的医疗技术水平和实践经验，能够在一定范围内领导医疗团队。
主治医师：具有中级专业技术职务，具有一定的临床经验和医疗技术水平，能够独立处理常见疾病和部分疑难杂症。
医师：具有初级专业技术职务，具备基本的医疗技术水平和临床经验，能够独立完成基础的医疗工作。
助理医师：在医师指导下，承担辅助性的医疗工作。
四、工程技术系列
工程技术系列是指在各类企业和事业单位中从事工程技术工作的专业技术人员。该系列职称分为以下几个等级：
高级工程师：具有高级专业技术职务，具备深厚的工程技术理论和实践经验，能够承担重大工程技术项目和解决关键技术难题。
工程师：具有中级专业技术职务，具备一定的工程技术理论和实践经验，能够独立完成工程技术工作。
助理工程师：具有初级专业技术职务，在工程师的指导下承担辅助性的工程技术工作。
技术员：在助理工程师的指导下，承担基础性的工程技术工作。
五、农业技术系列
农业技术系列是指在各类农业企业和事业单位中从事农业技术工作的专业技术人员。该系列职称分为以下几个等级：
高级农艺师（高级畜牧师）：具有高级专业技术职务，具备深厚的农业技术理论和实践经验，能够解决农业技术难题和指导农业生产和畜牧养殖工作。
农艺师（畜牧师）：具有中级专业技术职务，具备一定的农业技术理论和实践经验，能够独立完成农业生产和畜牧养殖的技术工作。
助理农艺师（助理畜牧师）：在农艺师（畜牧师）的指导下承担辅助性的农业生产和畜牧养殖技术工作。
技术员：在助理农艺师（助理畜牧师）的指导下，承担基础性的农业生产和畜牧养殖技术工作。
农民技术人员：具有一定的实践经验和技术能力，能够进行基本的农业生产和畜牧养殖技术操作。
以上是我国各个职称系列的介绍和设置情况。不同职称系列的职称等级设置和评审标准可能略有不同，但总体上都是根据职业领域和工作内容来划分和评审的。在评聘各级职称时，应严格遵守国家有关评聘职称的政策和规定，以保证职称评审和聘用的公平性和合理性。
