这两天在反思悠悠成长路上的教育，其实觉得他接受的教育风格还是很多样的。

老人有老人的方式，悠悠妈有悠悠妈的方式，我有我的方式。估计相互多少都有点看不惯对方，但也没强加对方，非要对方照着自己的方式来。

想着悠悠成长到现在，在外面还是有不少人会表扬他，这里面估计谁的功劳都有。让我想到听过的一本书《复杂》里说的，养孩子是个复杂体系。

先介绍下复杂体系和简单体系，就是能直接看清因果的，看出前后逻辑的，就是简单体系。相对的，就是复杂体系。

举个例子，在我这种外行人看来，汽车的结构很复杂，但是再复杂，即使复杂到航天飞机，也是简单体系。因为按照图纸生产出来的汽车就能开，航天飞机就能飞。

但是花园里的一朵花，是否开放，什么时候开放，他的因果就很复杂，虽然我们现在知道植物生长的必要条件是土壤，水，阳光。但是只有这三个条件，我们也不知道花什么时候开。

就像养育孩子，我们提供给他爱，食物，教育等等，什么时候能成才，并不知道。

我们焦虑的点在于

1.发现别人家的花园里的花开了，我们的没开。

2.某个时间点（中高考）会有领导来视察，我们希望这个时间点之前，让花开。

3.我们不满足于现在开的花，希望越开越多，越来越好。

人的本性让我们有种错觉，以为可以控制孩子，其实有可能伤害了孩子而不自知。有的控制孩子的成功了，有的失败了。有的不控制孩子的成功了，有的失败了。其实我们更本不知道原因。因为养孩子是个复杂体系。

所以我们心态上可以不那么焦虑，无论卷，或者不卷，提供给孩子我们能提供的就好，享受和孩子共处的这一段时光，静待花开。