教育是国家发展的基础，也是保障社会公平的关键。李克强总理曾经就表示，教育公平就是最大的公平。但是，在现实中，我国教育的发展并不均衡，教育发展的不均衡已经影响到了教育公平，甚至影响到了公众对教育体系的认同。教育发展的不均衡性已经成了当前我国教育的最大挑战。

教育发展的不均衡性表现在教育资源分配的不公。

当下，国内教育资源的分配表现出极大的地域不平衡性。这些不平衡性不仅体现在东部地区和中西部地区的差异，还体现在同一省份不同城市，同一城市的不同区县之间，甚至是同一区县的城镇和农村之间。通常来说，经济越发达地区的学校往往拥有更好的师资力量、教学设施设备、资金投入和教学资源，而贫困地区在教学设备、教学资源特别是师资力量和资金投入上都要远远落后于发达地区。

教育发展的不均衡性还表现在不均衡性正在不断扩大。

俗话说，天之道损有余而补不足，人之道损不足而补有余。教育资源的分配也出现了损不足以奉有余的问题。由于经济原因，越来越多的贫困地区的优秀教师被发达地区通过高薪给挖走，长此以往，贫困地区和发达地区的师资力量将会出现两极分化的情况，这无疑是加剧了教育的不均衡发展。好在教育部们已经认识到了这个问题，已经明确不能从贫困地区挖优秀教师了，但是要想缩小差距，还必须加大对贫困地区的财政支持。

教育的不均衡发展，首先就会造成教育的不公平，甚至是社会的不公平。

教育的不均衡发展就会造成教育机会的失衡，让落后地区的孩子很难享受到和发达地区孩子同等水平的教育，从而让落后地区的孩子更难通过教育改变命运，最终引发社会的不公平。

教育的不均衡发展还会影响地区的发展。

教育水平低的地区很难培养出优秀人才，同时也会因为教育水平低而很难吸引优秀人才甚至会失去很多投资机会，从而影响地区的发展。

教育发展的不均衡性带来的负面影响是巨大的，如果不能得到很好地解决，将会影响到社会的公平和国家的发展。那么，如何来保障教育的均衡发展呢？

要解决教育发展不均衡的问题，关键就是要加大资源的投入力度。当然，在教育资源包括师资力量、资金投入、教学设施设备等的分配上应当向贫困地区倾斜，逐渐缩小贫困地区与发达地区的差距，稳步提升贫困地区的教育水平。

另外，要解决教育发展不均衡的问题，还需要依赖现代科技手段。在线教育和远程教育已经发展得较为成熟了，在贫困地区引入远程教育无疑可以在一定程度上弥补在师资方面的不足，让贫困地区的孩子也能享受到优质的教育资源。

教育的不均衡发展已经成了当前教育的最大挑战，相关部门应该加大投入力度，依赖科技手段，尽可能地实现教育公平，不能让教育的不公平继续扩大，否则产生的后果将会很严重。