211指的是中华人民共和国教育部在1995年启动的“高水平大学及重点学科建设工程”。该工程旨在推动中国高等教育体系的发展，提高高等学府教育质量和科研水平，进一步加强中国在全球的高等教育竞争力。

具体来说，211工程的目标是将一些优秀的本科院校发展为国内一流大学，推动部分大学在短时间内取得较大的发展和突破，并提升其国际影响力。这包括建设优秀创新型典范大学、培育有综合实力和特色优势的高水平大学以及引进和培养一批有国际影响力的知名学者。

211工程主要通过资源的集中配置和投入增加来促进高校的整体发展。政府在经费、师资、办学条件等方面给予重点支持，提供相应的专项拨款用于学科建设和重点项目推进。此外，通过与企业、科研机构等建立密切的合作关系，提高科研成果转化和产业化的能力，推动高校的持续创新和发展。

211工程的实施取得了显著成效。一部分高校在教育质量、学科水平、人才培养、科研能力等方面取得了长足进步，提高了国内高等教育体系整体的实力和国际竞争力。它在一定程度上促进了中国教育改革与创新的发展，为培养高素质的人才、推动国家经济社会发展做出了积极贡献。

然而，在评估一个大学的好坏时，并不只依据于是否参与了211工程，还应该综合考虑一系列因素，如学校的办学理念、学科特长、教学质量、师资队伍、科研成果、学生就业情况等。

此外，今天的中国高等教育体系已经相对完善，不仅仅局限于211工程。除了211重点建设的部分大学外，中国的985工程和双一流建设，也涵盖了更多的高校。因此，在进行大学选择时，学生应根据自己的兴趣、专业需求以及学校的整体实力进行判断，而不仅仅是追求211身份。

总而言之，211工程是中国高等教育改革发展的一个重要举措，对推动高等学府的整体发展起到了积极的推动作用。然而，在选择大学时，应全面考虑各方面因素，以适合自己的需求和发展目标为基础进行决策。