要学心理学必然先学史,其次就是哲学。

其中最关键需要理解的基础问题:哲学和心理学到底有什么联系?

答:西方近代思想中,哲学提供了思考和理解人类思维和行为的框架,而心理学则使用科学方法来深入研究这些过程。

哲学不仅提供了关于心灵和行为的根本问题的基础认识论观点,还为心理学家提供了理论和方法论的灵感,以更全面地理解人类心理。

例如,康德的哲学思想影响了认知心理学的发展,而尼采的思想则对心理分析学有深远影响。

-----西方心理学哲学渊源(古代)------

古希腊罗马时期(-6--2C)
的心理学研究集中于对于人性和灵魂哲学思考,包括柏拉图和亚里士多德的心灵哲学。

基督教与经院哲学时期(1-12C)的心理学研究与宗教和哲学相结合,研究世俗与信仰,提出内省,强调灵魂、道德和信仰。

文艺复兴时期(14-16C),世俗文化反对宗教文化,强调经验方法。人文主义和艺术表现提供了关于自我意识和情感的思考,为后来的心理学发展提供了素材。

----------西方近代哲学心理学思想(17-18C)---------
特点
:本体论转到认识论。
论题
:心身关系、经验主义与理性主义对立、先验论与天赋论、联想主义
人物
:笛卡尔(理性主义、贬低经验、心物二分法-身心交感论、反射论)、
莱布尼茨(单子论、身心平行论、人非白板天赋在心中)、
洛克(经验主义、白板说、联想主义)、
康德(调和经验论和唯理论-经验范畴论、定义科学研究实验方法-促使科学心理学建立)、
赫尔巴特(心理学是科学、用数学研究心理学、连结了经验主义和理性主义、意识阈)、
黑格尔(建立最庞大客观唯心主义和辩证法哲学、强调理性否认经验)、

哈特莱(联想主义)

----------西方心理学科学渊源---------
古代医学(-460--370):希波克拉底体液学说、盖伦解剖。
脑和神经研究:(19C前)脑的心理功能没被承认、颅相学(19C)、布罗卡语言中枢(19C)、感觉和运动中枢发现、神经冲动电性质、神经冲动传导速度、贝尔-马戎定律、色觉抗色说等等……

物理学:人差方程式(18C)、韦伯定律(19C)、费希纳方程(19C)

-----------流派时间线以及大事年表-----------

---心理学出生的冯特同时期---
  1. (德)内容心理学(科学主义取向源头)-@冯特1879年建立实验室,也有冯特属于实验心理学流派的归类法。【研究人类意识经验内容、结构、组合规律。】

  2. (德)意动心理学(人文主义取向源头)-@布伦塔诺:冯特同期最重要心理学家,反对冯特内容心理学。【研究意识活动本身】

  3. (德)二重心理学-@屈尔佩(符兹堡学派)20C初:反对老师冯特,顺便怼室友铁钦纳。【没理论体系、是格式塔的前身。发现无意向思维】流派在屈尔佩离开符兹堡后消失。

---内容与意动之争的演变---

  1. (德→美)构造主义(经验批判主义):@铁钦纳;约1898年始。由威廉·詹姆斯(William James)批评并逐渐被取代。【强调分析心理过程的内容和结构,使用实验方法研究感觉、知觉和思维的构成元素。】

  2. (美)机能主义(实用主义):@威廉·詹姆斯、杜威、安吉尔、卡特尔。约1880年代始。反对结构主义。【强调研究心理过程的功能和适应性,关注行为和思维在帮助个体适应环境中的作用。】P.S.欧洲机能主义倾向于研究心理测量和个体差异。

---20C分界线---
(1900年,美国心理学在规模超过了德国,并以实用主义和进化论为基底。二战后美国心理学研究中心处于核心地位。)
  1. (德→美)格式塔学派(现象学):@韦特海默、柯勒-源于1912,发展至1930达高峰。批评构造和机能。【感知、思维和问题解决中强调整体性思考和现象的组织性质】
  1. (美第二势力)精神分析:(1900至今)@西格蒙德·弗洛伊德。后续该学派持续分裂。【强调潜意识存在,潜意识和童年经历对人格、动机、疾病的影响。】

  2. (美第一势力)行为主义(实证主义、机械唯物主义、实用主义):(1913至今)@华生、斯金纳。反对精神分析,【主张心理学应关注可观察的行为,学习理论、反射理论】

  3. (美第三势力)人本主义:(20世纪中期至今)@马斯洛、罗杰斯。反对行为主义和精神分析。【强调个体的自我实现和主观体验,强调人的成长潜能与自由】

  4. (美)认知心理学(联结主义、符号主义):(20世纪中期至今)@皮亚杰(也有直接归入皮亚杰学派的)、乔姆斯基。【研究思维、记忆、知觉等心理过程,重新引入了心理学对内部过程的关注。信息加工观点、语言学习研究】

---其他---
  1. 生物心理学:20世纪中期至今。关注生物基础对行为和心理的影响,如神经学、荷尔蒙等。

  2. 社会心理学:20世纪初至今。研究人际关系、社会行为和文化影响。

  3. 发展心理学:20世纪初至今。研究个体的心理和行为随着年龄的变化。

  4. 临床心理学:20世纪初至今。关注心理健康和疾病,与精神分析和人本主义有一定联系。

流派论战整理
心理学的不同流派之间存在多种论战,这些论战通常涉及对心理学的核心问题、方法和理论观点的争论。
  1. 结构(构造)主义 vs. 功能(机能)主义

  • 论战背景:20世纪初期,心理学的早期流派之一是结构主义,其关注点在于研究心理过程的结构和组成部分。然而,功能主义者批评结构主义,认为心理学应该关注心理过程的功能和适应性。
  • 核心争议:结构主义者主张通过分析感觉和知觉的基本元素来理解心理过程,而功能主义者强调研究心理过程的功能和目的。
  • 结果:功能主义成为了心理学的主导流派,因为它更加注重实用性和心理过程的适应性。
  • 精神分析 vs. 行为主义

    • 论战背景:20世纪早期,精神分析(如弗洛伊德的理论)与行为主义之间存在明显的差异。精神分析强调潜意识和童年经历的影响,而行为主义者强调可观察的行为。
    • 核心争议:精神分析者批评行为主义过于简化心理过程,而行为主义者认为精神分析缺乏科学性和可验证性。
    • 结果:行为主义在20世纪中期占据主导地位,但精神分析仍然有影响,并且心理学变得更加多元化。
  • 行为主义 vs. 认知心理学

    • 论战背景:20世纪中期,行为主义受到了认知心理学的挑战。认知心理学强调内部心理过程(如思维、记忆)的研究。
    • 核心争议:行为主义者认为只能研究可观察的行为,而认知心理学家强调了理解思维和心理过程的重要性。
    • 结果:认知心理学崛起,成为了现代心理学的主要分支,但行为主义的原则仍然在心理治疗和学习领域有影响。
  • 精神分析 vs. 人本主义心理学

    • 论战背景:20世纪中叶,人本主义心理学崛起,与精神分析之间存在一定的对立。人本主义强调个体的自我实现和积极心理学,而精神分析侧重于潜意识和冲突。
    • 核心争议:人本主义者批评精神分析过于侧重病理学,而精神分析者认为人本主义太过理想化。
    • 结果:两者各自有一席之地,但现代心理学更加多元化,结合了多种观点和方法。



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