人力资源部门以及国家相关教改委不断下发新规章制度来减少目前学生的教学压力以及精神负担，根据社会教育学者以及心理学家的预测，中小学生患有精神性抑郁症的风险高达成年人的20%以上，中考与高考相当于是一张无形的网笼罩在学生的头顶，无法散去。

在我国中小学阶段开展早自习课程以及晚自习课程，要求学生的上课时间不断被延长，强度的学习模式有助促进学生的文化课成绩，但会对学生的成长发育以及身心健康造成不利，在言行举止方面，学生做出一些极端的事情危害到自身的发展。

要想促进我国教育事业的发展，必须要提高人民教职工群体的薪资福利待遇，尤其是三支一扶政策以及西部支教计划的制定，老师所发放的生活补贴将不亚于公务员的平均基础。

现如今，学校负责人以及老师更加关注学生身心健康提高文化课成绩固然重要，倘若学生没有一个良好的精神状态以及心理发展情况，对日后的成长发育也会产生不利。

教育部门下发通知，这一类中小学教师待遇上涨，背后原因让人痛心

中国社会尚不完全统计得知，在我国9年义务教学阶段中小学生身心健康逐渐出现下降的趋势，大约有26%以上的学生心理存在异常的现象，若是不加以引导与预防，有可能会出现不堪设想的后果。

特殊性的岗位以及心理学教师的岗位尤为重要，按照国家教改委以及中小学负责人的号召政策大力发展心理健康教育老师更加注重学生身心健康要求，按照山东省教育部门所下发的通知来看，中小学生的心理健康将会纳入到各学科教师的考核标准，指标体系影响到年底的评奖评估以及高级职称中小学教育阶段，必须要配备一名或多名心理健康咨询教师。

配备心理健康咨询教师以及特级岗位的教师，目的还是为了学生的身心健康发育，现如今多个学生身体健康出现极大的问题，不得不引起教育部门以及家长的关注，在心理健康老师的薪资福利待遇让人感到十分惊讶与同优秀老师以及班主任享受到共同薪资。

在校期间的主要职责是面向师生以及家长，开展各种各样的心理健康咨询活动以及辅导活动，引领学生的健康成长，并且进入到教学工作量与工作指标的考察范围之内，相比在一线教师以及班主任群体而言，心理咨询老师的工作范围以及职责要轻松许多。

在九年义务教学阶段所推出的心理健康课程，地位比不过主科以及其他美育课，但重要程度与其他课程不分上下，不管是家长还是学校的老师，必须要注重学生的心理健康发展需求，引导学生三观正确树立。

在社交媒体平台所报道的真实心理案件告诉家长，初中学生的健康发展是有多重要？由于中考分流压力以及高考政策的影响，学生出现心理问题，选择跳楼或陷入崩溃的情况越来越多，任何家长以及学校老师都不愿意看到学生就此而伤害自己。

中小学阶段正是成长发育的关键时期，学习一些基础性的心理知识，学生在日常生活当中用得到的，再加上教学政策的调整，创造良好的教学氛围，同时确保学生健康得到保障，提高上课效率营造良好的生活氛围与教学环境才是重中之重。

贯彻落实家校共育，在校期间为学生留出相应的劳逸结合，然而周末双休日以及暑假，家长要带着学生及时进入户外散心，适当的休闲玩乐时间对学生的学习与成长可以带来更多的解压效果。