孩子学习成绩不好，脑子转换的慢，总被家长误以为是孩子脑子笨，孩子生下来都是一样的，都是平等的，之所以后来出现的各种各样是因为后天的环境和教育不同，而孩子出现的这种现象不是孩子笨，是孩子逻辑思维能力欠缺的表现，家长应该重视起来，增强孩子的逻辑思维能力。

在通讯非常发达，为家校联系提供了很大的便利，现在的学校会要求家长陪伴孩子读书、做作业，但这也成为家长最头疼的事情了。让孩子背个书，一直背不会，家长认为让孩子认个字，背个书怎么这么难！还有一种比较常见的情况就是陪孩子做作业，家长会被逼的发火，觉得这孩子怎么这么笨！大多数父母都不理解一提起学习，孩子就不行，一说起玩耍，孩子就像疯了一样高兴。

一、孩子逻辑思维能力欠缺的表现

1、孩子在语言表达上的欠缺

在日常生活中和社交中，孩子肯定是要进行语言表达和倾听的。

当孩子在表达某一类事物或者是某种情感时，他们会表现的词不达意，没有逻辑顺序，有种想到哪里就说哪里的感觉。

在别人听来是没有逻辑感的，而且孩子的想法也很单调，在倾听他人的时候表现有些许迟钝，这也是孩子逻辑思维能力欠缺的表现。

2、在理科方面的学习有些吃力

对于一些偏理的学科，孩子学起来比较的费劲。

这是因为这些学科的逻辑性比较强，需要孩子的大脑转换的快一些，思路要清晰，当孩子逻辑思维能力差的时候，跟不上思路，脑子转换的慢，学习很吃力，这就会被家长误以为自己的孩子怎么这么笨，成绩差还学不会。

3、分类归纳演绎等能力较差

孩子对事物或是日常生活中的某些东西不能很好的分类和归纳，对他们来说是件困难的事。

当孩子思维逻辑能力很强的时候，孩子会举一反三，会从另个角度思考问题，孩子的想象能力、分析能力、理解能力等等都会有所提升。

家长可以观察一下自己的孩子，是否有这些表现，家长不要总埋怨孩子怎么样，要找根本原因，对于这些逻辑思维能力欠缺的孩子，家长要重视起来。

我们可以反过来思考一下，难道孩子真的喜欢自己被贴上笨、傻的标签吗？他们也没有办法，就是学不会怎么办呢？孩子也很苦恼。其实就是这些孩子的逻辑思维能力不强，逻辑思维能力通常体现在理性、数学等理科方面。

二、培养孩子的逻辑思维能力的方法

一、学习分类法；

把日常生活中的物品根据他们的共同点进行分类，对孩子来说最常用的是给玩具归纳分类，孩子玩过玩具以后，要教孩子把玩具送回自己的家，积木要放回积木盒、娃娃要送回娃娃家等等。这样既能培养孩子自己收拾玩具好习惯，又能培养孩子的逻辑思维能力。生活中很多事情在保证安全的情况下，都可以让孩子参与进来，如和妈妈一起给衣服整理分类，不同颜色的、不同季节的等等，动手动脑又寓教于乐。

二、了解顺序的概念；

很多孩子都会喜欢排序的游戏，比如一家人按高矮顺序站在一起，或者是玩具娃娃、玩具汽车排序，可以从大到小、高到矮排序，也可以反过来排列，从游戏中让孩子慢慢对顺序加强认识，提升孩子的逻辑能力。

三、空间和形状概念；

空间就是让孩子慢慢理解上下左右、前后、里面外面这个概念，可以用一个纸盒和玩具，先教孩子把玩具放在纸盒里面、外面、左右等。然后家长可以发出指令，孩子根据指令摆放，来强化孩子的空间感知能力。

积木是对孩子形状概念训练最好的玩具，一般积木盒上都有不同的形状，让宝宝根据积木的形状送积木回家，三角形要从三角形的门送回去，圆形要从圆形的门回家，从别的门是回不了家的。这样不但能让宝宝在收玩具中找到乐趣，又能让宝宝认识不同的形状。

四、建立时间感念；

幼儿对时间的概念是很模糊的，所以家长可以让孩子慢慢掌握和了解一些表示时间的词语，比如你要穿好衣服，我们“马上”要出门了，我们去洗手“等一会”要吃饭。孩子慢慢的理解了这些词汇之后，可以再常常给孩子说昨天、今天、明天，来让孩子进一步的对时间加深认识。

五、理解基本数字的概念；

让孩子去数数是很无聊的，孩子也不愿意干，带孩子上下楼梯时可以上着楼梯数着数，从1到10，很多小孩子都喜欢玩这个游戏。孩子的记忆力都特别好，基本上很快孩子就可以从1到10背下来，因为一开始孩子没有查数的概念只是背，先让孩子慢慢正着背熟，再来倒着数背。正过来反过去孩子都熟练了。再慢慢的加深难度让孩子学点数。

在孩子数数时家长不要有太大的功利心，就是和孩子玩游戏，开心为主，只有这样才能激发孩子的兴趣，有兴趣孩子才会愿意动脑思考，才能一步步的达到理解数字的概念。之后在慢慢让孩子理解首先、其次、第三等序数词。

日常生活中的很多细节都可以训练和提升孩子的逻辑思维能力，只要家长用心的对孩子进行引导。比如说当孩子遇到问题时，家长不要直接告诉孩子答案，引导他多去思考，怎么能通过自己的大脑慢慢找到解决问题的答案。

慢慢的孩子在遇到问题时，就会想我得开动脑筋看能不能找到解决方案。另外给大家推荐一套关于提升孩子逻辑思维能力及专注力训练的书，书名是《疯狂大脑思维训练营》，推荐给各位家长。

0-6岁的孩子，是训练孩子专注力的黄金期，而爱玩游戏是孩子的天性，而这套书就是专门为幼小衔接阶段的孩子打造的专注力、思维训练的游戏书，

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书里各式各样的思维益智游戏一直吸引着他让他比玩手机游戏还开心

在人的一生中，玩心最重莫过于小时候

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