中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。

在学校开展心理健康教育的意义是显而易见的：

第一，它是素质教育的重要内容，有利于推动教育科学化进程；

第二，它有助于塑造健全人格，提高学生的社会适应能力；

第三，它对学校德育、智育、体育等都有积极的促进作用。

心理咨询室建设是争创中小学心理健康教育示范校的必备项目，也是完成其他心理健康教育工作的重要前提和有力保障，今天就来分享下中小学心理咨询室建设方案。

根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》、《中小学心理咨询室建设指南》、《教育部办公厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知》等政策指导，中小学心理咨询室建设方案如下：

1、办公接待室

心理接待室是接待来访者，供来访者休息或等待的地方，一般设在人流量少的安静处，提供心理书籍、心理期刊、影视等。接待室房间一般有窗子，用来满足来访者对窗口的心理要求，改善空间的开放性。

心理设备配置清单：

心理自助服务一体机、心理挂图、办公桌椅、电脑、沙发、绿植等

2、个体咨询室

个体咨询室是师生进行个体辅导的场所，承担一对一的个别咨询功能或者一对多的家庭咨询。个体咨询室需要给来访者一定的安全感，使他们能够在心理咨询师面前真实的表达自己，帮助他们心理健康。

个体咨询室的布置应简洁温馨，房间安静隔音，阳光充足，通风良好。

心理设备配置清单：个体咨询沙发、茶几，心理挂图，饮水机、绿植、录音笔、无声挂钟等。

3、心理测评档案室

心理测评室主要是进行个体心理测试用，场地面积在10-15平方米为佳；保证安静独立，避免测评过程受到干扰，影响结果准确度；要求光线充足，格局简洁大方。

心理设备配置清单：心理测评档案管理系统，心理挂图，电脑桌椅，电脑，档案柜、打印机、饮水机、绿植等。

4、心理沙盘室

沙盘游戏是一种心理疏导手段，也是使用沙、沙盘以及有关人或物的缩微模型来进行心理治疗与心理辅导的一种方法。

一套完整的心理沙盘包括心理沙具、心理沙具架、沙盘（含支架）、细沙、心理沙盘管理系统等，心理沙盘室的内部装备并不要求华丽，为了创造良好的气氛，一般应光线柔和、色调温和，以便来访者能平静、轻松，精力集中。除了沙盘相关设施之外心理沙盘室还应有供来访者坐下来与治疗者交流的桌椅、沙发等，沙具架、沙箱的摆放位置、桌椅的放置、墙壁的挂饰也都应用心设计，目的是让咨访双方感到轻松舒适。

心理设备配置清单：心理沙盘（包括沙具、沙具架、沙盘（含支架）、细沙等），因有多个版本配置，可以根据实际需要来配备。心理挂图，个体咨询沙发、茶几、绿植等。

5、音乐放松室

音乐放松室是为来访者提供放松训练、音乐调适，从而帮助来访者舒缓压力、调节情绪的专业场所。使用者在一个轻松、舒适的环境中充分地放松身心，调整精神状态，从而使心情逐渐恢复平静。音乐放松室内应配有专业的放松设备，通过各种放松技术、专业的音乐，使来访者消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪，消除心理障碍，从躯体上和精神上得到双重的放松。

心理设备配置清单：音乐放松椅、智能身心反馈训练系统，身心健康调养舱，心理挂图，绿植等。

6、团体活动室

团体心理辅导是由受过培训的心理老师与接受辅导的当事人在尊重、真诚的环境下，协助当事人认识自己、接纳自己，充分发挥自己的优势和潜能，克服生活中的困难，使其在学业、情感和行为上获得全面发展的一个场所。通过设计以游戏为主的辅导活动，让参与者形成自尊、接纳、合群的心理素质。

心理设备配置清单：团体活动桌椅，团体心理活动器材箱，艺术心理辅导器材箱、心理素质训练器材箱等，心理挂图，绿植等。

7、情绪宣泄室

宣泄室能为来访者提供一个安全的可控制空间，借助器具通过击打，呐喊、注意力转移的方法，宣泄负面情绪和压力，体验宣泄带来的舒畅感觉，从而实现身心放松，提高心理健康水平。

心理设备配置清单：宣泄球、宣泄人、宣泄墙、涂鸦墙等，智能击打宣泄人、智能呐喊宣泄人、智能互动宣泄仪、智能拥抱减压系统、宣泄挂图。

金信悦——心理咨询室建设、心理咨询室设备