儿童焦虑,你重视了吗?
根据世卫组织的报告,全球10-19岁人群中,有3.6%的10-14岁青少年和4.6%的15-19岁青少年患有焦虑障碍。
虽然适度的焦虑可以激发儿童的积极性和适应性,但焦虑过度、持久或不合理,就会影响儿童的身心发展。甚至导致其他心理问题,如抑郁、恐惧、强迫等。
那么我们该如何识别和帮助这些儿童尽早脱离焦虑困扰呢?
儿童焦虑性情绪量表(SCARED)就是一个不错的适用于儿童心理普查的选择。
儿童焦虑性情绪量表(SCARED)是一种用于评估儿童焦虑症状的量表,适用于临床诊断、科研筛查和治疗效果评估。
量表由美国精神病学家Birmaher1997年编制,包括躯体化/惊恐、广泛性焦虑、分离性焦虑、社交恐怖和学校恐怖五个因子,共41个问题。
通过评估,可以更好地了解儿童的焦虑症状和程度,及时采取相应的干预措施,提供相应的治疗建议,提高儿童的心理健康水平。
适用范围:8-18岁儿童和青少年
测试时间:约需15分钟
儿童焦虑性情绪量表(SCARED)从躯体化/惊恐、广泛性焦虑、分离性焦虑、社交恐怖和学校恐怖五个方面出发,对儿童焦虑进行测评。
通过这5个方面内容量表的结果可诊断出儿童焦虑中,哪个方面问题较大,这5个方面的主要表现和部分有关试题为:
1 躯体化/惊恐
指在感到害怕时出现的身体反应,如呼吸困难、心跳加快、出汗、恶心等,以及感觉失去控制或死亡的恐惧。
2 广泛性焦虑
指对未来或不确定性的过度担忧,以及对自己或环境的不信任和不安全感。
3 分离性焦虑
指对与亲近的人分离或失去的恐惧,以及不愿意离开家庭或依附对象的行为。
4 社交恐怖
指对社交场合或与他人交往的害怕和回避,以及担心被评价或拒绝的情绪。
5 学校恐怖
指对上学或学校环境的恐惧和抵制,以及在学校时出现的身体不适或情绪困扰。
儿童焦虑性情绪量表(SCARED)已经被广泛应用于国内外多个国家和地区,在中国已经有多项研究验证了其信度和效度,并建立了全国城市儿童的常模。
儿童焦虑性情绪量表(SCARED)也被用于探讨儿童焦虑情绪症状的影响因素及干预研究,如游戏治疗等。
而目前,计算机化的应用已经逐步取代了传统的纸笔测验。对于标准化的测验,已经无需自己根据计分规则进行评分。
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