迟来的深挖过的二年级下册语文第六单元第15课《古诗二首》：《晓出净慈寺送林子方》《绝句》课堂笔记。

要再次跟支持我的粉丝们说声抱歉。因最近忙，笔记整理的慢了很多。不好意思了耽误想用的各位亲了。虽然笔记来迟，但我相信，我用心整理完的笔记，一定会让各位家长和孩子有所收获的。不信请您耐心看一看、读一读吧。古诗深意图片是长图哦，需下拉查看。虽内容有点长，但相信读完你定会觉得值得的。

每首古诗我都经过了深挖，古诗背后的“宝藏”，古诗的深意，解读过后定会让孩子更加了解和深刻记住的。

家有二年级神兽，努力鸡娃且和娃共同学习的同时，也希望能分享更多更好的资料给各位有需要的宝爸宝妈！会坚持每日更新！

试卷资料很多，课文笔记很用心很详细，都不会让你失望的哦！

这篇之前的课文笔记我已都整理过，只是入驻百家号平台稍晚，还没来得及都发布。后续会补发。2023年3月21日才开始在百家号发布文章，为和头条同步，在百家号是从第11课《我是一只小虫子》发布笔记的。之前的笔记我会抽时间发布。

第六单元第15课古诗二首

生字所组成语解释：

五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。 现有时也比喻广泛的团结。

湖光山色：湖的风光，山的景色。 指有水有山，风景秀丽。

步步莲花：原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

柳腰莲脸：腰如柳，脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。

无穷无尽：穷、尽：完。没有尽头；没有限度。形容非常之多。

一穷二白：穷：贫穷，这里指社会生产力不发达，物质基础差；白：空白，这里指科学文化水平落后。形容（经济）基础差，底子薄，起步水平低。也形容人十分穷困。

菊老荷枯：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

两肩荷口：犹言两个肩膀扛张嘴，比喻只会吃饭不会干事。

绝无仅有：只有一个，再没有别的。 形容非常少有。

赞不绝口：不住口地称赞。

含苞欲放：苞：花苞；欲：将要；放：开放。 形容花将开而未开时的样子。

含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

翻山越岭：跨越过一道道山岭。形容野外工作或行进途中的辛苦。比喻克服困难。

荒山野岭：荒凉没有人烟的山岭。

吴下阿蒙：吴下：长江下游江东一带，以三吴地区为核心的一片区域。现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。吴人极喜加“阿”字，至今依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化，经孙权劝学后渐有学识，以白衣渡江智胜关羽而名扬天下。吴下阿蒙：原指三国时吴国名将吕蒙，居处吴下一隅的吕蒙。意思是泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。

吴越同舟：吴越：指吴国人和越国人。 比喻团结互助，同心协力，战胜困难。