每每到孩子成绩不如意时，总有家长在吐槽：

“孩子之前成绩蛮好的，但被xx老师教了之后，成绩下滑得厉害。”

“不会教书的老师，连带着孩子也跟着遭罪。”

“这是孩子不行吗？是老师不行！这老师是非师范专业的吧？！”

……

古有“教不严，师之惰”；

今有“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。

从古至今，在家长的视角里，老师可以被分为两种：「老师会教」和「老师不会教」。

无论是哪种，老师，都莫名地成了孩子学习的第一负责人。

这是教育最大的悲哀。

孩子不自律

老师教得再好都是徒劳

从教多年，经常听到家长谈及这样的问题：

“到底是什么拉开了孩子之间的差距？

是学校？是老师？”

然而，现实却是：

尽管是名校，也会有胸无点墨的学生；

尽管是名师，也会有不学无术的孩子。

孩子的教育，从来都不是由学校老师说了算。

真正拉开孩子差距的，不是智商，而是自律。

学习，就是一场自律拼搏赛。

教育路上，孩子有多自律，就有多优秀。

总所周知，孔子是著名的教育家。

他的教学理念沿用至今，其中，因材施教理念，更是为后人所称赞。

然而，纵观他一生为师，弟子三千，可贤人只七十二而已。

同一师者，有的弟子，出类拔萃；有的弟子，碌碌无为。

差距不在人师，在于弟子自身，在于自身自律。

所有的优秀背后，都是苦行僧般的自律。

不自律，谈何优秀？

韩愈曾言：师者，所以传道受业解惑也。

孩子不自律，再好的老师，也没法让孩子成绩蹭蹭蹭往上涨

孩子不自律，尽管取得好成绩，也只会是昙花一现，终将回归沉寂。

任何时候，自律都是教育的根基！

家长不配合

孩子的教育苍白而无力

作家苏心曾说过这样一番话：

“孩子就是孩子，自律性很差，没有几个孩子能管住自己。”

懒惰、不自律是人的本性。

孩子尚小，自律意识薄弱，指望孩子自觉自律是不可能的。

因此，对孩子而言，他律真的特别重要。

什么是“他律”呢？

简而言之，就是指孩子接受他人约束，接受他人的检查和监督。

在孩子的成长过程中，距离孩子最近的几个人，就是老师和家长。

他们对孩子的习惯培养、行为规范等方面发挥着重大作用。

只可惜，老师和家长明明是初衷一致、心系一处，却站在了对立面。

前段时间，一位老师因催交作业被家长拉黑上了热搜，引起网络热议。

评论底下，有些家长表示也“深受其害”，大倒苦水。

便纷纷站队指责各自的老师也是各种催，如催练习、催背诵、催默写……

看到这些负面的评论，甚是心寒。

孩子不自律，不能按时按质完成作业。

老师对孩子的监督与约束，原本是为了辅助孩子能够养成自律的好习惯，自觉完成作业。

殊不知，却遭到家长的埋怨、反感与不理解。

家校不配合，结果都会是悲剧。

不配合老师的家长，难以养出自律的孩子。

越自律，越优秀

家庭教育，决定孩子的成绩单

很多家长在潜意识里似乎已经达成了一种共识：

孩子有问题，那一定是老师的问题。

孩子不自律，是老师的问题；

孩子没学好，是老师的问题；

孩子不听话，是老师的问题；

……

学校教育固然重要，但是家庭教育的作用也不容忽视。

全国政协委员朱永新曾说：

“家庭教育才是我们整个教育链的基础的基础，关键的关键。”

“5+2=0教育模式”就是很好的佐证。

5天的学校教育很有成效；

但2天的家庭教育没跟上，导致孩子的教育原地不动，甚至倒退。

相对学校教育，家庭教育才是决定孩子成绩单的关键。

前段时间，“迪迪晨读”火遍朋友圈，许多人被迪迪圈粉了。

8岁的迪迪是一名小学生，每天坚持六点半起床洗漱，然后大声晨读十多分钟，坚持了400多天。

无数网友折服于小小年纪的迪迪竟拥有如此般的自律。

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同样是爱玩爱闹的年龄，迪迪为什么却能做到如此惊人的自律？

一开始，迪迪也坚持不了，后来，在妈妈的提醒与监督下，迪迪养成了自律的好习惯。

其实，在这个阶段，根本没有自律的孩子，只有严格督促、密切陪伴的父母。

好的家庭教育，是孩子自律的催化剂。

孩子不自律，是本能

父母教会他自律，才是本事

美国总统罗斯福曾说：

“有一种品质可以使一个碌碌无为的平庸之辈脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，不是智商，而是自律。”

自律者出众，懒散者出局。

自律的孩子，永远都不会差。

衷心希望各位家长，先抓自律，在谈成绩！

好的成绩，从自律开始。

培养孩子的自律性，父母要做到：

（1）父母以身作则，孩子有样学样

教育无他，榜样而已。

言传身教和以身作则，是最有力的教育。

不自律的父母，教不出自律的孩子。

想让孩子学会自律，请父母先自律，给孩子树立良好的榜样。

为人父母要不断修炼自己，做好孩子成长的引路人。

（2）父母宽严有度，孩子进退有尺

好习惯的养成，需要过程。

孩子的自律，往往是从“他律”开始。

需要父母的监督、提醒、约束，甚至鞭笞；

也需要父母的耐心、包容、支持，以及鼓励。

好的教育，必然是宽严并济、奖惩分明的。

父母宽严有度的教育，孩子才能更好地拥有自律。

（3）父母配合老师，老师支持孩子

教育最大的忌讳，就是家长与老师成了“敌人”。

家长越牛，老师越怂，孩子越惨。

其实，管孩子最严的老师，爱孩子最深。

老师只有狠心地管，孩子才能真正成器。

惯子如杀子，父母处处庇护孩子，反而会把孩子推往罪恶的深渊。

教育路上，家长与老师配合得越好，孩子的教育就越成功。

特级教师李镇西说过这样一番话：

“对于没有教不好的学生，只有不会教的老师。

如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；

如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表达十二万分的鄙夷。”

再好的老师，也教不会不自律的学生。

教育好孩子，不只是老师的事，更是父母这辈子最重要的事业。

孩子的自律若只靠老师，最终耽误的只是孩子。

教育无法重来，孩子的成长只有一次。

只有父母与老师肩并肩，孩子的教育才有希望！

关关难过，关关过；

前路漫漫，亦灿灿。