大多数家长心切于期望子女成为龙凤之才。若孩子天资聪颖且勤奋努力，超越同龄人、走向成功将轻而易举。

父母切勿妄自设想子女长大后必然智商过人，实则未必如此。孩子的智商表现并非只有在成年后才可见分晓，早年的行为举止亦能一窥端倪。童年时期的行为表现往往是培养孩子智商的良机，无需等到长大后方可关注。

父母可当心留心察觉孩子身上是否显现以下种种行为。如若缺乏，可从幼时起潜心培养，时日将至，孩子的智商必定大有提升。

第一：好奇，喜欢探索

慧眼独具，好奇心盎然，聪慧之子常能观察事物细致入微。诸多母亲皆有感慨，眸子如炬，洞察力凌人，捕捉到大人常忽视的细节。乃至于在宝贝仍匍匐前行之时，智商过人者或已学会独坐于桌椅或沙发之上，甚至于开始蠕动于丰腴的小腿，为学步之势。此类孩子善于观察，善于提问，思维灵敏敏捷，真乃智商之佳作。各位母亲切莫焦躁，务必耐心引导，相互沟通，激发孩子更进一步的思考。

第二：宝宝记忆力特别好

众多同龄幼童尚未触景生情，缺乏难忘的表现和独特的特点之时，少数幼童已是脑海中积累了诸多珍贵记忆，如陪伴亲人徜徉何地、品味何物等。这类幼童谙于记忆，智力聪慧。故此类幼童较其他同龄者胜出甚多。

第三：有安全感、微笑的宝宝

或有幼童初降人世即啼不止，常需大人慰藉安抚。此类幼童缺乏安全感，仅能依赖亲人。故父母应为其提供充裕之安全感。而有的幼童则属于“需求高”的一类，自己能自给自足于哺乳、穿衣，并且无尿即可自行嬉戏。即便醒来，亦不急于寻找成人，待成人发现后，他们会自笑，宛如那般宁静而安详的幼童，充溢着安全感、专注力和洞察力，往往智商不凡。

第四：更敏感的孩子

或有幼童颇为细腻。如母亲情绪低落，宝宝见其必能察觉，用其独特方式予以安慰。不论其是否善于洞察，此类幼童亦自具天赋。无论身处何方，皆能细心观察周遭环境。此等宝宝机敏聪慧，智力与见识皆为非凡。

第五：想象力丰富，喜欢探索和模仿

培养探究能力，最佳之法莫过于模仿。智商过人之幼童，往往具备卓越之模仿能力。生活中，有些宝宝喜欢模仿爷爷的步履或卡通角色的动作，此等学习能力强，智商高之幼童，往往想象力非凡，思维奔放，常能相互学习，对日后之学业有莫大助益。犹如众多家长一般，母亲对孩子成长中之问题与缺点颇为担忧，然然而这些问题与缺点在孩子的成长过程中难以避免，关键在于家长之处理方式。不论如何，父母应倾尽所能，付出代价，努力使孩子脱颖而出，成为卓越之人！

见识广博、经历丰富的孩子必定是优秀之孩子，而其背后必定有一对明察秋毫、见多识广的父母。

知识渊博的父母和富有的父母并不相同，比如给孩子购置一本儿童绘本，费用不高，却能让孩子获得丰富的知识，阅读更能唤醒脑海中的智慧。热爱读书的孩子因此更加聪明！早期养成阅读习惯的孩子，在3岁半至6岁之间，正值阅读的敏感期，良好的培养将帮助孩子终身受益，养成持久的阅读习惯！

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人的一生就像一场旅行，成为亲人是缘分。我们虽然出生在不同的"车厢"，却因血脉相连，一起坐在这里。娃娃会长大，父母会老去，作为父母，我们应该尽力而为，为娃娃打造好的起点和舞台，让他们在宽广的天空中自由飞翔。

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