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厌学休学是近年来教育领域的一个热点话题。随着社会的发展，人们对于教育的重视程度越来越高，而厌学休学的孩子则成为了家长、老师和社会关注的焦点。他们在追求自由、寻找自我、逃避现实等心理因素的影响下，选择了离开学校，但是他们后来都怎样了呢？

首先，有些厌学休学的孩子选择了投入到创业中去。这些孩子天生具有创新意识和创业精神，他们不愿受制于既有的教育体系，更希望能够通过实践来完成自己的梦想。在创业的过程中，他们积累了宝贵的经验，学习了如何管理团队，如何与人沟通合作等重要技能，最终创造了自己的事业。

其次，还有一些厌学休学的孩子选择了进入艺术领域。这些孩子天生具有艺术才华，在学校里不能得到充分的施展和培养，而离开学校后则可以自由地发挥自己的才华。他们可能成为了画家、音乐家、演员等，通过自己的艺术创作来表达自己的情感和思想，实现了自我价值的实现。

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此外，还有一些厌学休学的孩子选择了参军。在参军的过程中，他们接受了严格的训练，学习了许多实用的技能和经验，同时也养成了勇敢坚毅的品质。很多曾经的厌学休学者在参军后找到了自己的方向，成为了一名优秀的士兵，为国家的安全和发展做出了自己的贡献。

当然，也有一些厌学休学的孩子走上了不归路。他们没有找到自己的方向，也没有得到社会的认同和支持，最终走上了违法犯罪的道路。这些孩子需要得到更多的关注和帮助，帮助他们走出困境，重新回到正轨上来。

总之，对于厌学休学的孩子而言，他们离开学校后的去向是多种多样的。有些人通过自己的努力和实践，实现了自我价值和人生价值；有一些人则踏上了错误的道路。无论他们选择了怎样的道路，我们都应该给予他们更多的理解和关注，帮助他们找到自己的方向，重新回到正轨上来。同时，我们也需要反思现有的教育体系，为每一个孩子提供更加全面、科学、个性化的教育，让每一个孩子都能够找到适合自己的成长之路。

因成长环境不同，每个孩子的问题都有独特性，文章中的方式只是我们父母应该努力的方向，具体如何去做，可以点击头像，进入主页，点击家庭教育官方免费一对一咨询入口。