每一个孩子在成长过程中都会经历叛逆期，当孩子出现叛逆行为的时候，也是家长最难管教的时候。这个时期的孩子不再像之前那样事事都听家长的话了，他们有了自己的想法和主见，所以家长一定要改变一下教育策略。

高中生叛逆的表现

1、高中生期望得到家长的认同，当观念遭到否定后表现出固执的态度，有剧烈的表现欲；对父母的教育言语不是很顺从。以为个人的思想是契合潮流的，家长的思想往往不达时宜。

2、高中生在学校正教师也极度反感其高高在上的说教，很在乎个人的自尊心或体面。有时故意在讲堂与教师抬杆，顶嘴。乃至不顾后果与教师或同学发生冲突。讽刺表现进步的同学。有时对教师的批评报以“敌视”的目光这些多事高中生变节心思的表现。

3、在社会上学所谓“酷”而违反常规，如超速骑车，三五成群斗狠，损坏公共设施，乱涂乱写，损坏教学设施等来宣泄旺盛精力的行为都是高中生叛逆心理的表现。

青春期孩子叛逆，是因为这三种需求

第一种需求是尊重。处于青春期的孩子有较强的自尊心和自我意识，他们很在乎自己的体面，父母越是采纳强硬的态度，就越简略引起孩子的反抗，有些家长还会当众在外面批评孩子，或许是揭孩子的短，这样反而简略伤害到对方的自尊心，让你们之间的间隔拉得越来越远。

第二种需求是隐私。青春期的孩子已经开端有自己的一些小秘密和隐私了，可有些家长却总是喜欢偷听孩子说话，或许看他们写的日记，这么做会让孩子没有安全感，从而反感父母的行为。

第三种需求是独立。家长对孩子的管束需求适度，让孩子具有一些归于自己的空间，应该学会在恰当的机遇甩手，给孩子一些独立处理工作的机会，这样做既有利于他们未来的成长，还能培育孩子的责任心，可以说是一举多得的工作。