好多自闭症儿童家长的困扰不是孩子学不会，而是孩子不跟着学，只要一开始带着孩子学习，孩子就会出现各种问题。

大部分家长把目光放在了提升孩子的不足，很重视孩子上课上什么内容，是上语言表达、游戏互动还是数学，以孩子学会还是学不会判断孩子能力的强弱，因为孩子学会而开心，因为孩子学不会而焦虑。

其实我想告诉各位家长的是，自闭症儿童干预训练的目的不是通过学习追赶上普通儿童，不是普通儿童会的自闭症儿童也要会。

自闭症儿童干预训练的目的是通过一些内容提升自闭症儿童的学习能力，让他们学会学习的方法，学会如何去学，只有具备良好的学习能力他们的路才会走得更远，不具备学习能力，一味追求孩子会什么不会什么，填鸭式教学没有意义。

学习能力的提升我们会看到什么。第一，孩子学习能力提升家长会感受到孩子学习东西的进度快了，以前一个月学会的技能，现在一周就学会了，以前一周学会的内容，现在一两天就学会了。第二，学习能力提升后家长会发现孩子的学习来源不只来自于老师和家长教过的，孩子看到的听到的都会整合输出出来，主动语言自发性行为越来越多，家长感受就是没教过孩子的，孩子自己就会了，这就是学习能力提升很好的体现。

培养良好学习能力最基础的就是建立配合能力，家长们一定要重视孩子的学习配合能力，具备了学习配合能力孩子才能更好的学习。