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我们成年人都是从孩子的这个状态过来的,想当年自己在青春期的时候,是不是也遇到了很多的烦恼,有很多的忧愁,每一次的烦恼和忧愁带给自己的都是一种无助,甚至是一种自我的怀疑?
在临床咨询过程中,有很多的孩子都出现了不同程度的心理问题,每一种心理问题的出现,其实背后都是有深层次的原因。
这些原因对于孩子来说,孩子其实是不清楚的,但是对于孩子的父母来说,有不可推卸的责任。
父母都是希望自己的孩子是健康成长的,殊不知在健康成长的路上,孩子遇到了很多的心理困惑和心理问题,但是自己又没有那样的一种能力去帮助孩子解决。
于是这时候亲子之间的冲突就变得更加严重了。
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我们总觉得孩子的问题随着时间的变化会变好,但是后来慢慢发现:并不是这样的。
孩子的问题会随着时间的变化而逐渐加重,他们会陷入到自己的内耗状态中,无法去走出来。
孩子一旦遇到了心理问题,一方面不愿意去跟父母说,也不愿意去跟老师同学说,大多数都是想要自己去解决。
殊不知这种解决的方式方法是很难的,甚至会容易钻进牛角尖。
当青春期的孩子不想上学了怎么办?这是一种真实的想法,毕竟我们成年人很多时候也不想上班。
有时候觉得上班没啥前途,每个月领取固定的工资,但是发现自己的思维越来越狭窄,整个人思考问题的方式也是有局限感的。
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那么青春期的孩子不想上学,他们也会觉得这样学习有什么用呢?还不如轻轻松松的玩耍就好。
但是这时候有一个人跟孩子去说:上学确实没有什么用的,还挺烦的,每天要做作业,还要各种考试,想想都挺烦躁的。孩子顿时觉得这个人是理解自己的。
于是这个人继续说到:像我们大人,也不想工作,但是不工作就没有钱呀;医生也不想去工作,但是不工作病人就没人做手术呀;
消防员也不想工作,但是碰到大火了,还得他们去救呀。那么作为学生的你,也是如此呀,不想上学,那能做什么呢?
我们大人不愿意工作,是因为在这份工作中没有发现什么乐趣,觉得枯燥无味。那么作为孩子的你,不愿意去上学,其实就是觉得上学没啥乐趣的。
其实人生本身是没有意义的,所有的意义点都在于自己是如何去定义的。
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当觉得好好学习,可以考上好大学,在这所大学里面可以遇见很多有趣的同学;在这所大学里面可以学习自己喜欢的专业;
在这所大学里面可以遇见自己喜欢的人;在这所大学里面可以看到各种各样的免费图书;在这所大学里面可以听到各种教授学者的讲课……。
因为当下的好好学习,可以享受未来更多的美好时刻,这么一想:动力就会增加几分。
我们没有想到更长久的福利好处,是因为没有人跟我们去说,没有人跟我们去谆谆教导。
当我们自己能够为自己的未来负责任时,我们的人生就开挂了。
其实每一个孩子的成长轨迹,有人去指引和指导,自身的底气会更足一点。我们很多的孩子都带着不同程度的创伤在负重前行。