新晃侗族自治县一完小创办于1901年,是清光绪年间晃州厅官立高等小学堂。目前学校占地面积36亩,教学班29个,有汉、侗、苗、回、维吾尔等15个民族学生1413人,其中少数民族学生占95%。
近年来,新晃一完小深入贯彻落实中央民族工作会议精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,持续深入开展民族团结进步创建进校园工作,有效推进了中华民族共同体建设。先后荣获县、市级民族团结进步示范校荣誉称号,是湖南省首批铸牢中华民族共同体意识教育示范学校。
突出工作主线,建立民族团结进步创建常态化机制
一完小将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿工作始终,制定了《一完小持续巩固提升民族团结进步创建实施方案》,建立了“学校——年级组——班级”三级联创工作机制,长期巩固提升民族团结进步创建成果。
制定了《铸牢中华民族共同体意识宣传教育实施方案》,将民族团结进步教育作为重点内容写入学校章程、纳入学校五年发展规划,体现到办学思想之中,宣传教育工作做到了工作责任全覆盖、学生成长全覆盖、育人兴校全覆盖,做到了铸牢中华民族共同体意识“从学校抓起、从娃娃抓起”。
持续开展教师队伍民族团结意识教育,在党支部和团支部学习中,组织教师集中开展铸牢中华民族共同体意识知识培训,培养了一支政治思想过硬的教师队伍,进一步夯实了引领学生铸牢中华民族共同体意识的基础。
精准开展爱国教育,引导学生铸牢中华民族共同体意识
在国旗下讲话、主题班会、“六一儿童节”等活动中,开展演讲、民族团结进步知识抢答、民族团结歌舞等比赛,把爱我家乡、爱我文化、爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处,不断引导学生铸牢中华民族共同体意识。
经常开展红歌传唱、国学诵读等活动,培养学生对中华文化的传承。在红歌传唱方面,不同年级学生组建音乐社团,围绕红歌主题,进行传唱练习,并且在重大节日活动进行展演,营造了浓厚的爱国文化氛围。在国学诵读方面,学校印制了适合本校校情的分年级的国学读本,每周一节国学课,由语文老师兼任国学教师,带领学生对照相应的国学知识进行诵读,切实增强了学生对中华民族的认同感和自豪感。
为弘扬光荣革命传统、赓续红色血脉,学校依托思政课堂,用建党精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神等伟大精神对学生进行爱国主义教育,切实增强他们对中华民族共同体的认同,为今后教育实践树立了牢固的内在根基。
强化文化宣传引导,着力构筑中华民族共有精神家园
大力开展中华民族优秀传统文化教育,将春节、元宵节、端午节、中秋节等中华传统节日列为活动主题,结合本地特有的“三月三”“六月六”等民俗节日,通过舞蹈、绘画、手工等形式向学生进行传播民族团结政策、民族文化、民族历史等知识,让学生了解了民族风俗、风情,培养了民族团结的意识,增强了中华民族的凝聚力和向心力。
着力打造宣传教育主阵地,在学校LED显示屏、宣传栏、学校网站比较醒目的地方制作和悬挂民族团结进步宣传标语。充分利用校园广播、黑板画、板报、橱窗、走廊、陈列室等平台展示中华民族取得的伟大成就,宣传各民族团结和谐感人故事,使学生从小树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观。为使文化宣传有形有感,向学生展示了市创民办制作的民族团结进步歌曲《石榴红了》、形象大使“石榴籽”等创民文化产品。
充分发挥民族团结进步模范的示范引领作用,在校内广泛开展了民族团结进步模范班、组、个人评比工作,提升了教师和学生对铸牢中华民族共同体意识的认知,营造了人人争当民族团结进步先进的浓厚氛围。
强化爱国主义教育,学校每年都会组织师生到芷江受降纪念坊开展主题为“铭记历史,缅怀先烈”的红色教育活动。广大学生纷纷表示:“在这样的身临其境的教育活动中,大家深深为革命先烈的英雄主义而折服,也使我们更加深刻领悟到了,是革命前辈的无私奉献和艰辛奋斗,才换来今天的幸福生活。因此,我们要继承先烈遗志,传承发扬党的革命精神,勇担历史使命,长大后为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!”
丰富文化交流活动,促进各族学生广泛开展交往交流交融
常态化举办以“侗歌向着北京唱,民族团结一家亲”为主题的书画展活动。让孩子们用手中的笔,描写出对民族团结的拥护,对祖国稳定、繁荣、富强的赞美之情。学生们普遍反应:“一开始我学习书法,是为了把字写得更好看,后来发现我爱上了书法,书法让我知道中国文化的博大精深,增强了我对中华文化的热爱。”
在主题班会上,老师向学生们讲述身边的民族团结先进模范事迹,以“身边人、身边事”为学生树立新榜样。学生讲述自己通过绘画,书法,摄影,短视频等方式,制作民族团结的优秀作品,培养了孩子们民族团结一家亲的理想信念。同时,还在班会上普及各民族的风俗习惯、饮食习惯等知识。让学生们明白民族之间要团结友爱,互帮互助,不歧视其他民族的饮食习惯和生活习惯,民族大团结思想更加深入人心。
为促进省际边界民族地区学生交往交流交融,与贵州省铜仁市第十八小学、第二十二小学、桐木坪九年一贯制学校开展“湘黔携手,仁山碧水”四校联谊校际交流活动;与玉屏侗族自治县、芷江侗族自治县、麻阳苗族自治县等周边县市的学校开展篮球友谊赛;与县内天堂学校开展城乡联动活动。这些交流活动的开展,有效促进了省际边界各族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起。
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