读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 徐芯悦/文 徐乐/图

2月7日下午，中国科学院科学传播局局长周德进一行来到中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学（以下简称“中科附高”）参观调研指导工作，中国科学院科学传播局科学普及处业务主管岳洋、中国科学院深圳先进院综合处副处长韩汶轩及光明区教科院院长彭红玉和中科附高校领导、全体行政班子成员陪同调研。

调研过程中，中科附高班子成员向周德进一行介绍了中科附高基本办学情况与特色办学成果，通过参观校园全方位展示了中科附高的独特风采。

周德进一行首先参观了中科附高图书馆，图书馆负责人乔志红老师简要介绍了中科附高图书馆的空间设施、藏书情况、电子阅读系统、学生阅读率以及图书馆进一步发展完善的方向。周德进特别关心了解中科附高学生图书馆使用率的实际状况，对图书借阅系统完善以及阅读阶梯设施安全巩固等问题提出了建设性的建议。

穿过充满中科附高特色的紫色走廊，周德进一行来到中科附高科技馆参观创客人工智能实验室。

中科附高信息中心主任曹玉峰向参观领导展示中科附高极具特色的“AI&算法设计”实验室，从3D打印到英特尔高端人工智能设备，均为本校教育教学以及学生科研活动提供强大科技助力，目前依托英特尔特色课程体系已形成中科附高常态化前沿高端科技校本课程。

周德进对中科附高科技馆的建设成果给予了高度的赞许，提出希望能够在此基础上与中国互联网及人工智能发展的最新成果相对接，了解我们中国人自己的信息体系，并为此培养助力中国科技发展的创新型人才。

参观完中科附高科技馆后，周德进一行对中科附高的录播室进行了实地了解，亲身处在直播教室空间中体验新媒体技术赋能教育的新成果。中科附高录播室可满足直播课程更加便利化录制以及校内外同步直播课程的教育教学需要，并已经在前期线上教育教学中投入使用，效果非常好。

周德进表示，录播教室的设计和使用非常先进，能够为教育教学活动提供非常好的支持与帮助。

为全面、深入了解中科附高学子的科研情况，周德进一行参观了物理、生物及化学实验室。

中科附高特色社团“科研社”向周德进展示了生物实验“菌的分离和培养”“自制菌类的观察”、化学实验“循环臭氧装置”“乙酸乙酯制备”“硫酸铬钾与硫酸铝钾的混晶制取”及物理实验“汽车坦克装置组装”等实验活动。

周德进在与中科附高科研社学生的亲切交流中，不仅对学生的实验操作过程以及实验成果表示赞许，还对中科附高学子寄予了深切的期望，期望同学们能够成长为对科学有兴趣的人才，中科院大门向你们敞开！

周德进一行来到中科附高极具特色的心理梦工厂，中科附高胡子秀老师作为心理梦工厂负责人多维度展现了心理梦工厂的一期建设成果，如团辅空间、沙盘室、心理咨询室等专业的心理工作空间以及配套的智能设施。

目前，中科附高正着手第二、三期心理空间建设，致力于打造具有中科特色的零压力、自然化的心理疗愈花园，织密织牢全体师生的心理安全网，为中科附高心理健康工作保驾护航。

此外，周德进一行还参观了中科附高教师办公室、学生教室，集乒乓球馆、羽毛球馆、篮球馆以及恒温游泳馆于一体的综合体育馆以及能够容纳全年级师生举办活动的大报告厅，周德进对中科附高办学情况给予了高度的肯定。

参观校园结束后，周德进一行与中科附高领导班子及全体行政人员进行了深入的座谈。在座谈会上，周德进听取了中科附高科研处主任刘昌丽关于“硬核科学教育背后的中科附高办学特色”的主题成果汇报，囊括了中科附高在强大师资力量的指导下建设的以“博士课堂”“科学家讲坛”“实习科学家”为特色的课程体系，以学伴关系、项目式学习、学生社团、创新型人才早期培养与发展计划、脑科学进校园为载体的创新型课程学习模式以及基于此所取得的荣誉成果。

周德进对中科附高在不到两年的时间中所取得的优质办学成果表示高度的肯定与赞扬，他表示，在政府的支持以及各高校资源加持下成长起来的中科附高，不仅是起点高的新学校，更具有长远的办学眼光。

同时，周德进也为中科附高下一步办学方向提供了前瞻性的建议。周德进指出，要思考并处理好在高中教育阶段如何将科技与教育相互融合的问题；在办学过程中要利用好各方面科学教育资源，对先进院、教科院以及目前已取得一定科学教育成果的基础教育学校的成功经验加以总结吸收，进一步做好科学教育工作，抓好关键的创新人才培养，着力提升学生的科学与创新素养，相信中科附高的科学教育会更加出彩！

审读：喻方华