戴上一副专用眼镜,连接电脑或手机,你就能进入一个全新的虚拟世界,这种类似科幻电影《黑客帝国》里的场景相信大部分朋友都体验过。而让这一切实现的技术就是近几年来刷屏的“虚拟现实”,也就是许多人口中的VR。

VR作为一种新兴的高科技产品,应用越来越广泛,在娱乐、影视、教育、医学等领域都可以看见它的身影。

而在注意力研究领域,一个十分重要的应用就是与CPT相结合使用。

例如Classroom-CPT,也被称为虚拟教室(VC)。是一种嵌入在虚拟现实中的ax型CPT(在特定字母后,跟随另一个特定字母时做出按键反应),主要针对学龄儿童及青少年,通过VR的头戴式设备,模拟现实中的教室,并将CPT测试植入其中。有意思的是,它还可以在VR环境中加入类似“老师讲课”这样的视觉或听觉干扰物。

VR-CPT 与普通CPT,究竟哪个强?

在ADHD和TD儿童测量中,加入VR的CPT,与普通的CPT(有or无干扰物)测量情况有什么区别?

下面,我们先来看一组数据。

▲ADHD儿童与TD儿童的VC与普通CPT测量数


数据显示,作为度量工具,两种形式的CPT具备相近的分类精度。而根据实验结果来看,对ADHD最有效的诊断标志物是总正确反应数,而最不有效的诊断标志物是对目标的反应时间。

结果表明,VR环境与传统环境下的任务性能存在显著差异,在VR环境中的反应时间较长。数据分析强调了听觉干扰物对ADHD儿童注意力表现的负面影响,但对控制组儿童没有影响。

最后,这两种测量方法在儿童感知度和认知专注方面没有差异。

在测试难度上,VR-CPT与普通CPT有何区别?

部分文献曾经提出,一定程度上的测试相对难度的提升能够增加测试的准确性。

而现有研究的结果认为,VR可增加的相对难度有限(因为任务变困难后,反应时间就会变长)。与传统形式的CPT相比,两者的准确性则并没有明显区别(错误反应、遗漏反应、总正确数均没有明显差异)。

但VR-CPT能够提供现实场景模拟,因此反映的结果可能会更加符合日常生活的真实表现。这方面与来自以色列高科技公司(Neurotech Solutions/瑞络科技)的注意力测评系统MOXO对传统CPT的改进有异曲同工之妙。

MOXO是通过加入真实世界的视觉和听觉干扰,来模拟现实场景。相关文献证明,MOXO加入视听干扰的方式能够在一定程度上提升相对难度,同时也使得它与普通CPT相比,准确性有一定的提升。

参考文献:[1] Pollak, Y., Weiss, P. L., Rizzo, A. A., Weizer, M., Shriki, L., Shalev, R. S., & Gross-Tsur, V. (2009). The utility of a continuous performance test embedded in virtual reality in measuring ADHD-related deficits. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 30(1), 2-6.

[2] Neguț, A., Jurma, A. M., & David, D. (2017). Virtual-reality-based attention assessment of ADHD: ClinicaVR: Classroom-CPT versus a traditional continuous performance test. Child Neuropsychology, 23(6), 692-712.

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专注儿童注意力发展评估技术15年。
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