每个孩子都是不同的，有的听话，有的调皮，这些都不是问题，这是孩子成长过程中的必要阶段。

但是，如果发现孩子在日常生活中无论做什么，身体的某个部位都在不断活动，注意力特别不集中，反应迟钝，那么家长就要注意，考虑孩子是否患有多动症了！

一、什么是儿童多动症？

多动症又称注意缺陷多动障碍(ADHD)，是儿童时期常见的一种发育行为障碍。

多动症孩子的智力正常或接近正常，但存在活动过多，注意力障碍，情绪不稳定，行为冲动任性等问题。

若发现孩子有异常行为或动作，父母可以首先通过【多动症评估量表】来评估孩子是否有多动症！

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此量表来自美国《精神疾病诊断与统计手册》第五版(DSM-5)，具体将多动症分为注意障碍和多动/冲动两个维度，具有较高的临床意义。

二、多动症孩子会有哪些行为表现？

1、注意力集中困难

多动症孩子比正常同龄孩子更缺做事的专注力。他们很容易被环境影响导致注意力分散。他们很难长时间做一件事，常常这件事还没做完就去做另一件事。他们做事时往往不注意细节，常粗心大意犯错误。

2、活动过度

多动症孩子似乎有无穷无尽的精力，他们会不停的活动，有些患儿甚至从婴儿期就有过度活动的特点，喜欢哭，难以入睡，喂养困难，常以跑带走。

幼儿期，多动症孩子存在好动，坐不住，喜欢爬上爬下，很难安静地玩耍。

学龄期，在课堂上坐不住，小动作多，不能集中注意力听课。严重时离开座位走动，或擅自离开教室，话多、喧闹、插嘴、惹是生非，影响课堂纪律。

3、任性冲动，情绪不稳定

多动症孩子往往不经思考就开始行动，做事从不考虑后果。例如，他会突然在课堂上大喊大叫，甚至离开座位跑来跑去，排队缺乏耐心，甚至经常破坏物品。

4、学习障碍

虽然大多数多动症孩子的智力正常或接近正常，但他们的学习成绩普遍很差。因为他们在课堂上、做作业时不能集中注意力，情绪波动大，严重影响学习效率。导致他们的学习成绩经常不及格，或者成绩有高有低，波动大。

感知觉障碍也会导致孩子学习困难，如视-听转换障碍会使患儿阅读障碍。

多动症的病因尚不完全清楚。目前，认为可能和遗传、环境、社会家庭、心理因素、饮食等相关。

孩子患有多动症，父母需要及时带孩子去医院检查，不要有侥幸心理，积极按照医生的建议干预治疗。此外，父母应该注意平时教育孩子的方式，给孩子更多的照顾。