戴圣提出的。

教学相长出自《礼记》，是一部儒家经典，该书编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。

《礼记·学记》中提到：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰，教学相长也。”。

意思是即使有美味的食物，不吃不知道它的好味道；即使有最好的道理，不学不知道它的好处。所以学习之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己哪里理解的不透。知道自己有所不足，然后才能反省自己；知道自己有困惑之处，然后才能勉励自己奋发上进。所以说教导和学习是相互促进的。

传达的道理是有什么样的心态就会有什么样的人生，我们保持积极的人生态度，就会取得较大的成功。

礼记

《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》，成书于汉代，为西汉礼学家戴圣所编，共二十卷四十九篇，书中内容主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编。

戴圣

戴圣，字次君，祖籍梁国甾县，西汉时期官员、学者、礼学家、汉代今文经学的开创者，后世称其为“小戴”，戴圣与叔父戴德曾跟随后苍学《礼》，两人被后人合称为“大小戴”。