◆作者：孙金龙，百家号认证“教育学者”
图片来自网络。 从原则上来说，幼儿园不能开展小学阶段的数学教学工作，但是，幼儿园老师或者家长可以在孩子上幼儿园后，适当地教孩子认识一些数，也可教孩子一些简单的减法运算，为上小学打下一点基础。
●第一，要教孩子减法，先让孩子识数。
无论是孩子的父母还是幼儿园的老师，要想教孩子初步认识减法，必须先让孩子识数，识数是教孩子学习减法的基础。
教幼儿识数一定要从生活实践中进行，让孩子能看得见摸得着“数”，这样，孩子才能从实物中感受到“数”的存在。
图片来自网络。教孩子识数要先从认识10以内的数开始，不仅要教孩子从1、2、3到10正数，还要教孩子从10、9、8到1倒数，为孩子算减法打基础。等孩子能十分熟练地正数和倒数都能数出来10以内的数以后，再延伸认识100以内的数。
在教孩子认识10以内的数时，老师可以让10个孩子围成一圈，然后让王小宝站在中央，由老师带着王小宝从其中一个孩子张大宝开始数起，老师教一个，王小宝跟着学一个，然后让这个孩子到王小宝身边来。
老师教过王小宝后，再教张大宝、刘大宝等孩子，这样反复进行，孩子都能认识认识1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个自然数字了，也对“10”是多少有基本概念了。在教孩子认识从1到10这10个自然数时，最好能让孩子会写这10个数字，因为它们能组成任何一组数字。
图片来自网络。为了激发孩子识数的兴趣，老师可以用小红花、小红旗等实物对孩子进行奖励。
父母在家同样要用实物教孩子识数，可以用每个家庭都有的筷子、鞋子，买来的苹果、桔子、糖果等进行。
●第二，教孩子减法的有效做法。
当幼儿园的孩子认识了10以内和100以内的自然数后，教孩子减法就可以开始了。不管是老师还是家长，开始教孩子减法时一定要从比较简单的数开始，而且一定要用实物进行，比如老师可以让5个孩子围在一起，然后让孩子离开1个，再让孩子数一下还有几个，并让孩子用笔记下来“5-1=4”“5-2=3”，以此类推。
图片来自网络。老师也可以让孩子把10个小椅子放在一起，然后一个一个地拿走，每拿走一个就让孩子数一次，每数一次就让孩子用笔记下10-1=9，10-2=8，以此类推。
当孩子能熟练进行10以内减法后，老师和家长再教孩子100以内的减法。在教100以内减法时，最好以整10为单位进行，老师和家长可以先拿出10张10元的纸币，这就是100，并把100元交给孩子，然后老师或家长可以一次从孩子手中拿回1张或几张，再让孩子数一下手里还有几张，这样孩子就比较容易算出100减去几个10等于多少了。
图片来自网络。其实，教幼儿园的孩子减法计算并不难，只要方法对，孩子就容易学会。但有一点要记住，老师也好，家长也罢，在教孩子一定要有耐心，如果心情急躁、态度粗暴，很可能孩子会从此害怕“数”，给孩子恐惧“数学”这门学科埋下隐患。
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