如果觉察到孩子的友情出现问题，父母应该干涉孩子的友谊吗？
宝妈问：我的孩子和小朋友发生了矛盾吵架了，现在那个孩子已经不把我家孩子当朋友了，但我家孩子觉得关系还行。作为父母应该告诉孩子，或者私下帮他挽回一下友谊吗？
先说我的建议：不干涉孩子的友谊，但帮助孩子知道怎么面对
孩子在跟小伙伴相处的过程中，关系发生变化是难以避免的。孩子和他的小伙伴从小到大一直保持纯洁的友谊，这种情况在现实生活中是非常幸运的，但也是不多见的。
因为只要是一段关系，出现矛盾是在所难免的，成年人之间的关系也是这样，何况孩子们之间呢？
所以，当我们父母发现孩子和朋友产生了矛盾，特别是原来和孩子关系好的那个孩子，已经不把自己家的孩子当朋友的时候，父母要细心观察自己家孩子的反应，然后可以像下面这样做：
首先，鼓励孩子说出自己真实的感受
因为关系的好坏，有时候并不需要用语言说出来，但是双方会感觉到，哪怕有一方感觉迟钝一些，但时间久了，变化的关系一定会出现和以前不一样的相处方式，已经不把别人当朋友的人，行为上肯定是疏远的。
作为家长，当发现孩子和朋友们之间的关系发生变化时，可以先鼓励孩子说出自己真实的感受。
如果像上面问题中描述的那样，孩子自己还觉得关系特别好，家长可以不用那么着急地告诉孩子“真相”，给孩子时间，让孩子自己去感受和发现关系的变化，这也是孩子学习社交的必经之路。
然后，帮助孩子正确看待交朋友过程中出现的矛盾和冲突
孩子的友情出现问题，很可能是和小伙伴之间产生了矛盾。孩子在面对这些矛盾时，不可避免地会体验到难过、伤心或者是委屈、生气等情绪的变化，也会经历想要和好、做出妥协或者没办法的无奈等。
父母可以抓住这些机会，帮助孩子学会如何正确看待社交过程中的矛盾和冲突，引导孩子学习怎样去解决人际关系中的矛盾。
如果矛盾很小，也没有发生实质性的影响安全的冲突，父母可以鼓励孩子自己想办法去解决。
比如孩子吵架，为某一个问题发生争论，或者在不产生伤害的前提下互相闹一闹，这时候，父母不要主动去干涉，可以观望一下孩子们自己怎么处理这些小矛盾。
看看孩子们会不会争吵一小会，打闹一会，又和好了，重新一起玩，父母放手让孩子自己解决小矛盾，这个过程会帮助孩子学习到一些社交经验。
如果矛盾和冲突很严重，比如出现了校园凌霸性质的冲突，这就很严重，父母一定要帮助孩子一起去解决。
比如，先教孩子学会保护自己的方法，给孩子明确哪些原则问题是不能妥协的，要告诉孩子如果出现被凌霸的问题不要害怕，要及时向父母和老师求助，要让孩子相信父母是他坚强的后盾，给予孩子坚定的安全感。
最后，教孩子学会接纳朋友关系的变化，引导孩子思考什么是真正的友谊
父母可以告诉孩子：天下没有不散的宴席，两个人可以因为互相喜欢而成为好朋友，也可能因为很多原因不做朋友了。
比如产生了矛盾，或者是有了别的新朋友，再或者是受了其他人评价的影响等等。从朋友到分开，这个过程会不开心，但会随着时间的推移和自己的情绪调整而慢慢恢复平静。
父母可以抓住这个机会，引导孩子思考：什么才是真正的友谊？怎样才能获得这样的友谊？
关于什么是真正的友谊，父母可以和孩子一起学习﹝隋﹞王通《中说·礼乐篇》中的这段话：
以利相交，利尽则散；
以势相交，势败则倾；
以权相交，权失则弃；
以情相交，情断则伤；
唯以心相交，方能成其久远。
这段话的意思是：
为了钻营势力而结交的朋友，在没有势力的时候就会绝交 。
为了钻营财利而结交的朋友，在没有财利时就会分离。
为了权利而结交的朋友，在没有权利时就会遗弃了。
而以人情相交的朋友，在没有人情的时候，就会分开了。
只有用心去交往的朋友，才能是最久远的朋友。
父母通过给孩子解释这段话中每一句话的意思，引导孩子思考什么才是真正的友谊？怎样才能保持久远的友谊？
让孩子从小学习思考和懂得：世界处在发展变化中，没有人能保证谁能永远处在权势和利益的优势地位。
如果以权势和利益作为交友的基本准则，人与人之间就会趋炎附势，交往就会以追名逐利为目的，就不可能有风雨同舟、患难与共的真朋友。
综上所述，当父母发现孩子的友情出现问题时，不要去干涉孩子的友谊，更不要代替孩子解决问题。
父母需要做的是：帮助孩子学会如何面对朋友关系，引导孩子学习分析和判断什么是真正的友谊，然后让孩子从小树立起自己的价值观和友谊观，让孩子懂得将来不论做人还是做事业，学会交心，朋友和事业才能长远。
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