今天对一年级班级管理及学生行为习惯进行第二期巡查，尤其对班级内存在的安全隐患进行彻底、有效地查调。通过检查，大部分班级都能够按照教学常规及学校要求进行有效班级管理，学生行为习惯比第一期巡查时有很大进步，班级内无重大明显安全隐患，但也发现一些需要整改的细节问题，现将汇总如下：

1、桌椅板凳不整齐

个别班级，桌椅板凳摆放不整齐，偶尔会有板凳倒地现象，尤其是四脚向天的倒地板凳，极容易造成学生伤害。老师要加强纪律管理，教给学生桌椅板凳整理方法，监督学生日常行为。

2、卫生工具散落

个别班级存在拖把倒地、扫把倒地现象，极容易造成学生绊倒事故。老师明确管理人，切实落实管理责任，教导学生认真履行“谁遇到谁整理”的良好做事习惯，减少意外事故发生。

3、地板散落圆珠笔等

巡查当中发现，不少班级地板有掉落的铅笔、圆珠笔等物体，这种圆柱形的物体很容易造成学生滑跌现象，造成意外事故。教导的学生管理好自己的学习用具，发现地面上的散落文具及时捡拾归还失主或上交。

4、学生在室内追逐打闹

大部分班级有课下学生在教室内追逐打闹现象，由于教室内空间狭小，硬件设施（桌椅板凳、卫生工具、花卉等）较多，很容易造成碰撞事故。老师教导学生不要在教室内追逐打闹，并制定相应的奖惩措施，减少学生室内事故发生概率。

5、使用两头尖铅笔

巡查中发现，很多班级的很多同学。存在使用两头尖铅笔现象，这种铅笔在使用过程中，上部的尖叫正好对着自己或别人，很容易造成自己和他人伤害，尤其对眼睛存在较大的安全隐患。老师发现这种现象及时进行整改，让学生深知其潜在危害性。

6、个别同学有含笔习惯

检查中发现，个别同学存在含笔习惯，这种现象极容易造成“病从口入”，最重要的是在发生碰撞时容易造成口腔伤害，甚至更严重的事故。老师向学生讲明其危害性，和其他同学一起帮助这些同学改掉这种不良习惯。

7、使用锐利的三角尺

检查发现，一年级的小朋友很多同学都配有三角尺，更多的是硬质塑材，再加上三角尺三个尖尖的角，极容易造成自身和他人伤害。一年级学习当中，暂时还使用不到（很少使用）三角尺，尽量要求学生不要配备这样的测量学具，如果非配备不可的情况下，可选择软质款。

由于一年级的小朋友生性活泼好动，安全意识差，自我防范能力低，如果学习环境存在安全隐患较多，极容易造成意外事故发生。以上表述是我们常见的细节隐患，希望老师发现问题及时整改，保证孩子身心健康，保持良好教学秩序，下期巡查重点查看整改落实情况。